一、指导思想
为了用好教职工活动阵地，培育积极向上的校园文化，丰富我校教职工业余文化生活，缓解教职工教学紧张的压力，增强工会的凝聚力，增进教职工之间的交流和友谊，提高教职工身体素质，促进教职工身心健康，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“迎元旦”教工趣味运动会。要求全体教职工积极参加，踊跃报名。
二、活动主题
迎元旦，齐健身！
三、领导小组
校工会主席：华丽
工会委员：陈彩云 许波 章雨 王素玉 王宏亚 蒋丹萍
四、裁判组
由工会联合拓展基地教练组成
五、地点
考虑到方便和快捷性，以及师生共参与的目的，本次活动将在本校大操场举行。
六、举办时间
初定2018年12月26日
七、具体方案
1、提前由拓展基地提供活动项目备选，并提前培训工会委员和各工会小组组长，发放活动所需器材，各工会小组抽时间对照活动项目规则进行练习。
2、校工会根据工会相关规定，为参加活动的工会会员提前备好统一活动服装，活动当天全体会员统一着装参加趣味运动会。
3、比赛前，学校体育组协调班主任安排好牛小学生啦啦队的操场座位和相关纪律守则，确保气氛热烈而安全有保障。
4、比赛具体要求和裁判细则由拓展基地负责。
5、奖励：各项目将产生一二三等奖若干名，并根据工会经费适当发放活动奖励，所奖励的经费由各工会小组仍用于本小组以后的小组活动。
6、未尽事宜将另行通知
八、附活动项目及细则（将选择其中的3个项目，加我校传统保留的集体穿跳长绳项目。）
齐眉棍
项目规则：首先将所有学员平均分成两个小组，每组使用一根长约4米的PVC管，每组所有学员统一伸出左手（可右手、右手难度较小）食指将木棍托起，要求，过程中只能使用食指托举，不能使用任何的工具，且身体的任何一个部位不能与PVC管接触。首先让长棍处于最矮的学员眉毛处，然后所有学员同时往前移动特定距离（6米左右），缓缓的将长棍末端运过终点，在这整个过程当中，不许任何人的手指离开长棍，且不能违反规则，如有发生判失败，需要重新开始此项目。
项目目的：此项目为培养整体团队的默契度；让学员制定好方案并能紧密执行，提高执行力。以及增强交流完成任务的能力。
群龙取水（悬崖取水）
项目规则：团队每个成员在全队成员的协助下在规定的距离内完成取到特定的水瓶。并在此过程中遵守几项规则，1、不越线2、不使用道具3、每人只能取一瓶水4、每次取水只能取一瓶5、取水过程中不能改变水瓶的原有位置。
项目目的：此项目为克服心理障碍，勇于挑战自我,充分信任伙伴；有效的组织,合理的安排人员,利用资源；体会在团队中来自同伴的支持对树立信心和增强勇气的巨大作用；
通过相互关心、支持与合力协作达到团队共同目标；体会个人成功与团队成功的辩证关系。
卡牌风云
项目要求：在规定的区域内随意散放或规则摆放着一些12生肖卡片，所有生肖一面向下，不得重叠覆盖，当喊开始后，小组成员依次跑到指定区域，在规定的时间内按照十二生肖的的顺序翻开卡片，看哪一小组首先完成。在过程中1、不得使用道具2、一次只能派出一位同学且只能翻一张卡片，如果正确翻开生肖朝上，错误盖回原位3、不得改变卡片的原有位置4、每位完成翻卡片的同学返回起点处后需与下一位要出发的同学击掌5、组内的每一位同学都必须要参与。
项目目的：团队成员间的协调；配合的重要性；制定完美的战略计划。
勇闯硫酸河
项目规则：在规定距离内，组内所有队员，通过使用规定数量的指压板，一次性通过规定距离，哪组最快，哪组获胜。要求1、不能使用任何工具2、身体的任何一个部位不能接触指压板以外的地面。
项目目的：成功者找方法，失败者找借口；团队之间不但有竞争还要有合作，最后才能达成双赢；体会必要的后退是为了更好的前进；团队领导实施有效指挥的重要性。
击鼓颠球
项目规则：每人牵拉一根或两根鼓上的绳子将鼓支撑起来，然后将一个排球放在鼓面上，在大家的通力协作下，使鼓有节奏地平稳地把球连续地颠起，球颠起的高度不低于鼓面20厘米。在规定时间内颠球个数多的组获胜。
项目目的：培养员工不怕挫折、不断进取、勇于拼搏、争创佳绩的竞争意识，锤炼员工在经历挫折和身处压力环境下的心理承受力。
车轮滚滚
项目简介：每组队员利用所给的道具做成一个大车轮，然后所有队员站在车轮内，转动车通过一段距离，最先到达终点的为胜方。
项目目标：
通过团队成员共同完成任务来体会团队合作的重要性；提升团队的组织、指挥、协调、控制的能力。
呼吸的力量
项目简介：制造呼吸机是有一张专门的图纸，但是图纸只能被其中一名队员看见，该队员可以向其他队员描述图纸的内容，然后其他队员来合力搭建呼吸机，这对沟通能力和信息传达是一个考验。每一个小组所分配到的材料都是有限的，行动前需要有一个统筹安排，如何分配人力和资源，完成呼吸机的制作。
项目目标：
信息的有效传达、沟通及理解能力的提升；体验不同的沟通形式，从第三方角度发现日常工作中出现沟通问题的原因；建立高效良好的工作节奏和氛围；培养分工执行，团队合力；建立高度配合的团队执行力和凝聚力；培养应对任务的积极性和高度责任感。
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