为进一步深化小学数学课堂教学改革，落实数学核心素养，培养学科关键能力，提升我校数学青年教师的教学能力。2018年11月20日上午，牛塘中心小学举行了以“‘阅·读’落实核心素养，发展学科关键能力”为主题的数学课题组教学专题研讨会，全体课题组成员及校内其他数学老师参与观摩和研讨。
第一节课是王静老师执教的《认识线段》。王老师注重用直观描述的方式来说明线段特征，通过找一找、数一数、创造线段等多种活动促使学生获得丰富而正确的表象，逐步形成线段的概念。整节课不仅解决了学生思维水平与抽象数学概念认知之间的矛盾，还促进了学生思维水平的发展。
第二节课是严慧子老师执教的《7的乘法口诀》。严老师创设了小船拼搭这一趣味情境，让学生主动探索归纳出7的乘法口诀，并引导他们灵活运用口诀。在课堂中严老师为学生提供了丰富、生动、直观的材料，引导学生在自主探索中把感性认识上升到理性认识。
课后，各参会教师结合课例，围绕“‘阅·读’落实核心素养，发展学科关键能力”这一主题进行交流，畅谈自己的观课感悟。他们对两位老师认真的备课、扎实的教学基本功、巧妙的教学设计、数学文化的渗透、学法的科学指导、合理到位的课堂训练等进行了充分的肯定，同时也中肯地提出了一些宝贵的意见和建议。
课堂是发展学生生命力的阵地，是教与学互相融合、互相促进的载体。通过本次课题组研讨会，我们都有很多的思考，很多领悟，更重要的是我们会将这些思考和感悟付诸于教学实践中，不断探索，且行且思。
（牛塘中心小学供稿 文：姜倩莹 图：戴铁强 审核：章一星）
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