初见《一线带班》
管建刚老师是我非常钦佩的特级教师之一。非常幸运，今年能请他到我们牛小，给我们上示范课，给学校黄小萍老师手把手地作文指导，把管建刚工作室的新书发布会暨习作指导会放在牛小，给我们送来工作室老师的新书，欣然接收张辉老师为徒，还给张老师寄送了管老师的全套出书，好让他全面了解……每一件都是那么实在，让我感动。
6月19日，管建刚老师在QQ上给我留言：“刚挂号寄您新书《一线带班》。与福建教育出版社合作出版了20本书，《一线带班》是唯一获得出版社‘《一线带班》写得非常好’这样肯定的书，寄予分享。”字里行间，难掩喜悦与激动。
书是6月24日收到的。封面是一贯以来的简单，黑白色为主，上课场景，连表情都是淡然的。书，还飘着淡淡的油墨香味儿。我打开书，序一、序二是三位一线老师的读后感想，“全、实、妙”、“亲和、新鲜、冲动”，这些关键词，也是我读管老师文章的一贯感受。我迫不及待地翻到第一章看了起来。
抓开头，就是你刚接班的时候。我一边看，忍不住划线：“老师应该先考虑发挥自己的长处，扬长比补短更重要，发挥长处才是王道”；“一个人处理特殊学生的本领，一定是从一个个具体的特殊学生开始的。选择其他学生是一个机会，选择教师子女也是一个机会。选择教师子女来突破，配合性会更好些，阻力会更小些。教师子女带好了，教育能力上去了，对其他孩子也是福音。”；“人很容易以自我为中心，每个人都很容易站在自己的制高点上跟他人交往，老师自然很累。当然还不止这些，还有蛮不讲理、胡缠烂打的，谁流氓谁狠的那种。了解班级的家长很有必要，前任老师已经试过水了，里面的深浅他们心里有数了，不去取经多可惜啊。”；“形式不好好做那时形式主义，形式好好做就是仪式”；“表扬可以用喇叭，批评要打电话”；“公开课那样上第一课，那是谈恋爱式的。平平淡淡上第一课，那是过日子式的”……太多的句子想要画下来，每一句话，讲的都是实在话，是化解新老师、老教师都会碰到的“九九八十一难”的真经。是的，管老师就是教师中的“如来佛”，看似云淡风轻，实则举重若轻，那么巧妙、平实，让你从心底里佩服他的睿智、从容、缜密。
我给管老师发微信：“《一线带班》已收到！迫不及待先看一章，幽默实用巧妙，大赞！”我的微信用得不多，“大赞”这样的网络词几乎不用，但这次我却觉得“大赞”还嫌轻了些。
6月26日早上，在商量期末结束工作会议时，避不开的就是暑期教师培训了。我自然就想：一线老师暑期看看《一线带班》，学一学管老师的开学妙招、与家长过招、跟时间赛跑，把平常枯燥教育教学工作换一种思维方式去做，轻松而有趣，那是多么有意思的事啊！
《一线带班》是六月刚出版的，还未上架。我找管老师帮忙。管老师立即行动，以最快的速度帮我订购了125本，而且是七折优惠哦！
6月29日，新书寄送到学校。6月30日，《一线带班》带着暖暖的油墨香气，送到了每一位老师的手中；同时，带着我的祝福和期许，最长暑假开始了。
又见《一线带班》
暑假开始了，我依旧忙碌。因为婆婆生病，更增添了繁忙。我有两本《一线带班》，一本是管老师寄给我的，上面还有管老师的签名；一本是我作为牛小教师，学校赠送的。我把一本放在家里，一本放在学校里，有时间就拿出来看。学校里的一本没过几天就送给了一位休产假的老师，我内心中觉得新教师尤其需要这本书。
虽然看书的过程断断续续，却丝毫不影响书给我带来的愉悦感受。我想，这大概就像是品一杯醇香的红酒吧，啜一小口，有滋有味；停一停，再啜一口，还是滋味无穷。当然，这是我的想象，这样的品酒经历并没有亲历过。
但是，书中叙述的场景自己做了二十多年，从开学报到，批改暑假作业，到家校互动，时间安排，批改作业，书写、默写、背诵、备课、复习……一个语文老师兼班主任的繁琐工作，在管老师的笔下，是那么有条不紊，那么智慧而又科学，甚至有了许多的乐趣。看不到一丝抱怨，看到的只是面对现实的机智和巧妙，还有一丝丝的狡猾，但又特别务实。
暑假剩下的时间已不多。看到几天前微信朋友圈中有同事说：“拿起一直放着的书，半天看了一大半，确实非常实用”。我想，这代表了所有一线老师的真心话。但愿老师们早一点开始这样的读书之旅。也希望这本书能让这个2018秋季开学的牛小老师增添更多的淡定与从容。
武进区牛塘中心小学 陈子
2018.8.20
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