本人忠诚党的教育事业，贯彻教育教学方针，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，关爱学生。
本学年，我担任二（2）班的语文教学工作，重点落实识字阅读教学和行为习惯培养。在教学中，强调学生的主体地位，激发学生的学习热情，服务学生的健康成长。针对孩子两级分化现象，我尤其关注学困生的辅导，增强他们的自信心；并且取得家长的理解和支持，形成合力督促帮助他们。
第二学期，我全面负责学生中心的工作，在全面梳理的基础上明确分工，履行好自己的职责。对于各项工作，我亲自实践，抓好比赛，确保各项工作有条不紊地落实，在常规中突出创新，在服务中提升质量。我更加重视各部门间的协作，团结一致推动学校的发展，如迎接常州市人民政府素质教育督导考核等。
我深知学习是成长的助推剂，因此格外珍惜培训的机会，如参加了常州市“新优质学校”风采展示活动等，努力提高自己的现场学习能力，真正将学习的内容化为自己的精神食粮。我还注重科学研究，将平时的教育教学所得整理，撰写成论文《活动微课程的路径延展探析》。
我深知自己肩负的重任，处处严于律己，不忘初心、牢记使命，砥砺前行！我希望通过自己的努力，为孩子创造“更好的教育”，使他们成长的更健康、更幸福！
2018.6
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