为进一步规范我校教师职称评定工作，使此项工作更趋公平、合理、准确、科学，现根据《关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》（苏职称〔2013〕4号）、《关于印发江苏省幼儿园教师专业技术资格条件的通知》（苏职称〔2013〕5号）和《关于印发全省乡村教师职称评审政策若干意见的通知》（苏人社发〔2016〕202号）等文件精神，在我校2017年教师职称评定工作基础上，结合工作实际,特制定《牛塘中心小学教师职称评定工作实施方案》。
一．指导思想
坚持公平、公正、公开的原则，充分发挥广大教职工的民主权利，完善择优竞争机制，将真正优秀、骨干的教师推荐出来。职称评定结果要让绝大多数教职工满意，能够产生正能量，充分调动全体教师的积极性、主动性和创造性，对今后学校健康、协调、可持续发展起到积极的推动作用。
二．基本原则
1．公平、公正、公开的原则
评定结果要得到全校教职工的广泛认可，增加整个职称评定工作的透明度，促进比、学、赶、帮、超教风的形成，为今后的教育教学工作起到重要的导向作用。
2．依法办事的原则
职称评定工作涉及到教师的切身利益，所有参与本次职称评定的工作人员要认真执行有关法规和政策精神，做到程序合法，依法办事。
3．实事求是的原则
所有申报晋职的教师要保证其个人提供材料的真实性，所有参与的工作人员也要保证实事求是地对待手中的权利。对于提供虚假参评材料或拉选票的教师，一经核实，学校有权取消其参评资格。
三．组织机构
职称评定工作领导小组
组长：陈子
副组长：陈彩云、王成伟、华丽、周晓英
职称评定考核评审小组
组长：陈子
成员：陈彩云、王成伟、华丽、周晓英、周小苏、顾玉萍、叶红、王丽娜、冯美娟、许波
职称评定考核评审小组由学校领导班子全体成员、部分中层干部代表和部分骨干教师代表组成。
四．申报资格
各级别申报条件及资格详见《关于做好2018年常州市中小学、幼儿园教师专业技术资格评聘工作的意见》
五．量化考核
本次职称评定教师业务工作量化考核主要从以下五个维度进行：
1.政治素质、职业道德要求
2.教育工作要求
3. 教学工作要求
4.教科研工作要求
5. 专业示范要求
六．评审步骤
1.教师对照条件，根据自身情况自主申报。
2.职称评定考核评审小组对申报人员进行资格审查。
3.申报教师填写《教师职务量化考核表》及《教师职务量化考核证书分类明细》，上交申报材料。
4.由职称评定考核评审小组全体成员依据申报教师申报材料及德、能、勤、绩方面对参评教师五年来的日常工作及特殊贡献进行综合评价。以无记名投票方式，产生正式候选人。
5.正式候选人确定后，进行全校公示。如果存在弄虚作假问题，一经核实，经职称评定工作领导小组研究后可以取消其评审资格，且当年度师德考核不合格。公示结果无异议后，将推荐结果上报。
6.未尽事宜解释权在职称评定工作领导小组。
附件：《武进区牛塘中心小学教师职评材料细化表》
牛塘中心小学
2018年6月26日
关闭窗口
打印文档