从事教师行业算起来这是第四个年头了，但回想起陈子校长念读新学期工作安排的时候，我的心情还是久久不能平复，因为，我要担任三年级一个班的班主任工作。震惊之余，我告诉自己，我一定不能辜负学校对我的信任，更不能辜负每一个家长的信任，接好“这一棒”。

        班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。作为一个新班主任，班级工作怎么搞、学生教育工作怎么抓、班风怎么树立……一切的一切都是未知数，在刚开学的一个月里，我几乎每天都把自己埋在漫无边际的工作中，可以说，除了不是我的课，我基本一直都在教室里，除此之外，在闲暇时间我还积极的向其他年长、有经验的老师询问管理学生的方法，经过一个月的工作和学习，起初心中的不自信已经在慢慢褪去了。当了班主任之后才第一次真正的感受到一个班级的凝聚力可以如此之强大，我会为第一次拿到流动红旗受表扬而开心的合不住嘴，我也会为他们在比赛中没有取得好的名次而惋惜，一个月下来，我发现我跟学生们的距离明显近了许多，我现在开始从不同的侧面了解他们，我也会让他们采用不记名的方式对我提出建议和评价，看着他们对我的评价，对自己存在的问题进行了深刻反思，对自己工作比较满意时心中也十分欣慰，看着有学生关心自己时，顿时一股暖流涌上心头。

        当老师的最大收获就是学会了自我教育和自我反省，在对学生进行教导的时候，我会首先反省一下自己是否足够热爱教学，是否可以给学生树立好的榜样，经过跟学生这些天的接触，我发现学生们有时候犯错的原因可能并不是那么的不可原谅，我们往往再用大人的标准在严格的要求他们，给他们点时间，他们会做的更好。

        如今，学生的班级生活已经步入正常轨道，我从不懂管理、对班主任工作没信心逐渐变得可以自然的解决学生们的一些问题，我意识到自己也在跟着这些学生一起进步，、一起成长。当班主任这一个月来，我更添了一份信心、耐心、爱心，我也学会了怎么样与领导沟通、怎样与各科任课老师沟通、怎样跟家长沟通……我想这就是我近一段时间以来最大的收获。

        为了顺利的交接好“这一棒”，我一定会再接再厉，加倍努力，认真工作，给学校以及家长交一份满意的答卷。