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课程中心述职报告
发布日期:2018年02月01日     点击次数:     作者:黄曙英     来源:

大雪纷飞,瑞犬迎春,转眼新的一年已悄然而至。回顾这几年的课程中心工作,虽然繁忙,但各项活动开展顺利,这要感谢分管校长的关心和领导,感谢各部门的大力配合,更要感谢各位老师的理解和支持!下面我代表课程中心向大家汇报一下主要工作:
一、踏实做好常规工作,稳步提升教学质量。
课程中心的常规工作是琐碎的,从课务安排到计划制定,从常规检查到学生座谈,从循环用书的分发到教学资料的收缴,从每周常规听课到课堂教学的指导交流,从学业质量调研到期末考试的安排……可以说是千头万绪,从期初忙到期末。但我们深深意识到:这些常规工作与学校教学质量息息相关。于是,我们课程中心的老师在分管领导的带领下,分工合作,团结一心,踏踏实实做好这些工作,谁也没有怨言,谁也不拈轻怕重。叶红老师,连续两年任两班毕业班英语教学工作,教学上兢兢业业,条线工作认认真真,她带领的英语团队凝聚力强,充满朝气;周小苏老师,主动要求担任基础比较薄弱的班级的教学工作,尽心尽力辅导学习困难的学生,一丝不苟做好条线工作,我们牛小的数学学科基地工作多次受到教研员赞扬;王丽清老师,在语文教学上是领头雁,在完成条线工作时也善于创新,在她的带领下,语文课堂教学正在悄悄发生变革……三年来,我们课程中心听课达1000多节,接受武进区教师发展与研究中心的教学工作调研三次,组织参加国家义务教育质量监测一次,每学期组织参加区学业质量调研……每一次活动,我们都和老师们一起,竭尽全力,只为我们学校的教学质量能稳步提升。事实上,我们也取得了令人满意的成绩。在这里,我要为我们课程中心的老师点个赞,更要为一起努力奋斗的“战友们”点个赞!
二、大力开展教学研究,逐步推进课程改革。
近年来,我们越来越意识到:教学上,光做好常规工作是不够的,还要努力探究,勇于改革。于是,我们提出了建设“诚朴”课堂,对课堂教学进行进一步探索。每学期,我们都要组织各级各类课堂教学研讨活动,三年来,我们组织区级及区级以上教研活动20次左右,校级教研活动就更多了。每一次教研活动,我们都要倾注大量的心血,一次次听试教,一回回和老师探讨,一句句推敲教案……加班加点是经常的事,但我们心甘情愿。因为我们的目标是推进课堂教学改革,加快教师成长的步伐。当我们看到执教老师捧回红艳艳的证书,看到我们的课堂教学得到专家的肯定,心里充盈的是不言而喻的快乐和感激,正是有了执教老师的不懈努力,其他老师的无私帮助,我们学校的课堂教学才得以更进一步。
三、努力搭建各种平台,全面促进师生成长。
学生核心能力的形成,教师业务能力的提升,是学校教学质量提高的关键,为此,我们课程中心努力搭建各种平台,促进师生成长。
每年,我们都要组织学生开展各种竞赛活动,如作文竞赛、朗读比赛、整班写字竞赛、拼音闯关活动、英语口语交际比赛、国际数棋比赛、计算能力竞赛……为的是以赛促练,让学生形成各项能力。为促进教师成长,我们每年都开展师徒结对活动,积极组织各科教师参加各级基本功、评优课竞赛,三年来,获区级及以上奖项的达20余人次。此外,我们还携手教师发展中心,开展“1.3.5.8”青年教师培养工程,对青年教师课堂能力进行考核,使他们的课堂教学能力得到提高。看到教师和学生的成长,我们的内心是欣慰的,觉得所有的努力是值得的。在此,我也要向一起帮助他们成长的老师们致以崇高的敬意!
今后,我们课程中心的老师会一如既往地踏实工作,勇于开拓,锐意进取,也请老师们一如既往地支持我们。谢谢!
                                  2018.1

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