强化教学过程管理，落实课堂减负增效

发布日期：2017年11月16日     点击次数：     作者：曹颖     来源：

强化教学过程管理，落实课堂减负增效 ——记牛小期中质量调研分析研讨会 11月16日下午，牛小召开以“强化教学过程管理，落实课堂减负增效”为主题的期中研质量分析研讨会，全体教师参加了会议。本次研讨会旨在分析全校教学质量现状，查找原因，总结教学经验并分享交流，推动教师自我成长，促进课堂优质高效。 首先，陈子校长通过横向与纵向比较，将本次语数英三门的调研情况进行总结汇报，对有进步的班级表达赞许鼓励。接着，周晓英校长对此次调研结果进行分析，总结出优势与不足。为了了解存在不足的原因，周晓英校长深入教师基层，聆听来自一线的声音，进而总结出三点：班级基础较差、教学时间较少、学校社团活动多。针对这三点原因，周校长分别分享了三个案例，列举优秀的事迹，使教师们向身边的优秀教师与班级学习，弥补不足。同时，通过相同班级的数据对比，让教师深切感受到提高教育质量的重要性。 在平时的常规教学中，牛小的校长们也时刻关注着一线教师的教学与生活。周晓英校长将平时的所见、所感、所想，化为优美的文字讲述着一个个兢兢业业的教师的感人事迹。他们拒绝做低效的教育，把时间放在了学生的教育上，放在了如何提高效率上，既提高了教学质量，也真正做到了“减负增效”。在会议的最后，周晓英校长带着全体教师一起解读“减负增效”政策，并从学科平衡和区教育质量达标两方面指导教师如何强化教学过程管理，落实课堂减负增效。 在这次期中质量调研分析研讨会中，教师们都受益匪浅。这次研讨会又一次指明了牛小教学的方向，同时还为老师们搭建了反思交流和借鉴学习的平台。相信牛小全体教师在今后的工作中仍将继续规范、务实、科学、创新，全面培育学生素养，聚焦有效教学，使“减负增效”工作落到实处。 （牛塘中心小学供稿  撰稿：曹颖  摄影：陈晓瑜 审核：周晓英）