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主要先进事迹：
时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了开学的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这学期是我担任本班班主任的第三个学年，通过两个四个学期的努力，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。
低年级教学，常抓的是纪律和常规。我利用每天的夕会时间，常带着孩子们学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。
在教学中，努力实现素质教育，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。平时，我特别重视孩子们的课外阅读，为此还专门制作了课外阅读的表格，每月统计读了几本书，是否有写读后感？尽量引导他们空余时间多读书，读好书，学生自读自悟才能学到更多的知识。因此，上个学期我班孩子在《武进教育信息网》的“学习园地”发表小作20多篇。
人无完人，金无赤足，我不完美，也许身上还存在很多这样那样的缺点。但是我想，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信，我们所有老师都能在不断的磨练中得到提升。
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