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牛塘中心小学“七彩的夏日”暑期学生活动计划
发布日期:2017年06月20日     点击次数:      作者:学生中心     来源:

 

令人期待的暑假即将到来,为使大家度过一个安全、愉快有意义的假期,特制定了丰富多彩的活动计划。
一、习惯养成,滴水成河,争做小使者
每天自省四个“1”:今天是否主动养成1个文明习惯?今天是否完成1小时的阅读?今天是否完成了1项必做的作业?今天是否完成1小时的运动?
二、善孝感恩,自信自立,争做小帮手
校要做“有个性、会学习、知荣耻”的好学生,在家要做“有孝行、会自理、担责任”的好孩子;在社会要做“有教养、会共处、守公德”的好公民。诵读传统经典,参与善孝、感恩活动,学会懂感恩、会感恩、乐感恩。
尊敬长辈,听父母的话坚持每天做家务,学习并掌握一项新的家务劳动技能,积极争当“家庭小帮手”。以“雏鹰假日小队”的形式积极参与社会实践活动,主动参加爱心志愿者服务。
三、尚美品质,诚信有恒,争做小主人
从“我与国家、我与自然、我与社区、我与家庭、我与自己”等方面选择主题活动参与体验,享受“尚美”课程的快乐。用“童眼看世界”,寻找身边的“尚美”人,进行采访学习;让自己做践行“尚美”的小主人,努力争做“尚美”好少年。
四、健体健脑,阳光灵动,争做小明星
选择游泳、羽毛球、篮球、呼啦圈等阳光健身活动项目进行每日健身,并尝试做到健体有兴趣、健体有意志、健体有创造。
积极参加2017年常州市好书伴我成长系列活动。要求围绕“幸福阅读,快乐成长”这一主题,阅读相关的推荐书目,撰写“读书故事”。作文题目自拟,字数在600字左右。通过诵读中华优秀传统文化读本和国学经典,提高自身的价值判断力和道德责任感,激发健康的阅读兴趣,养成优秀的阅读品质,用社会主义核心价值观引领知识教育。具体要求详见校园网http://{域名已经过期}/。
推荐参加“菁菁杯”中小学生“国学达人”挑战赛,登录http://{域名已经过期},找到“国学达人挑战赛”模块,“注册”后参赛,挑战成功后可获“国学学童”“星级国学达人”称号。
暑假是大家最快乐的时光,但必须增强安全意识。不玩电、不玩火不玩危险游戏不进网吧、歌舞厅不长时间看电视、打游戏、玩手机、上网。没有大人陪同,不去河边玩耍、游泳。出门遵守规则,注意交通安全。
武进区牛塘中心小学
                                       二〇一七年六月
备注:
1.要求学生妥善保管,下学期开学选择5份上交存档。
2.三-六年级各班上交2篇读书故事,准备参加9月份的常州市比赛。
 
暑 假 生 活 每 日 计 划

 
 
 
 
 
 
 
 
 
文 明 习 惯 养 成 细 则

 
        
做到画
1.早晚洗脸刷牙,饭前便后洗手勤洗头,勤剪指甲,注意个人卫生。
 
2.主动与人打招呼,能使用礼貌用语。不乱发脾气,不撒谎,做到诚实守信。
 
3.遵守交通规则,不闯红灯。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,做文明的小公民。
 
1.养成良好的饮食卫生习惯。少食冷饮、甜食、油炸食品。
 
2.对人友善,知道待客、作客的礼节。能反思自己的行为,顾及他人的感受。
 
3.重诺言,守信用。遇到困难勇敢面对,做乐观开朗的人。
 
1.会收拾自己的房间,衣服、玩具、图书整齐摆放。会洗袜子等小件衣物。
 
2.遵守公共场所的要求,做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。
 
3.做到言行一致,勇担责任。为人正直,勇于维护正义。参加爱心志愿者服务。
 
                  
2017暑假读书活动推荐书目

低年级
中年级
高年级
龙的传说
(中国经典神话故事绘本)
璞石成玉的秘密---孩子们心中的“社会主义核心价值观”
璞石成玉的秘密---孩子们心中的“社会主义核心价值观”
穿靴子的猫
小不点和安东
假如给我三天光明
杨红樱童话:毛毛虫的天空
英雄狗熊.只差一点儿
丝绸之路寻宝记:千年丝路
土鸡大冒险(注音版)
把耳朵弄丢了
童眸(2016中国好书)
战斗吧!小牦牛
青菜熊和萝卜熊
穿堂风
少年冒险王:险护巴国剑
无敌双胞胎
少年小树之歌
     歇后语故事
      ——蜗牛故事绘
布罗镇的邮递员
(2016中国好书)
绝不为父母和老师读书
——胡小闹日记
挑战霸王生学会保护我自己
多点银行——不一样的许多多
我是胖女孩
汉字有故事:亲近动物篇
林汉达成语故事
五只小狼
写给孩子的超可爱科学书
自然笔记——昆虫印象
汤姆·索亚历险记
 
     马小跳发现之旅:
       世界博物馆大观
历史穿越报:明朝卷
争当“家庭小帮手”活动记载表

中 队
 
姓 名
 
活 动
日 记
(可附
照片)
 
家 长
评 价
 
 
雏鹰假日小队活动记载表

小队名称
 
小队长姓名
 
活动时间
 
活动地点
 
活 动
过 程
(可附
照片)
 
活 动
评 价
 
 
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