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主要先进事迹：
这是我从事教师事业的第二个年头，和在教育战线上奋斗奉献半生的老教师相比，我真的是初生牛犊，也没有多少值得骄傲的成绩。但我始终把“以学高为师，身正为范”当做自己的座右铭，向老教师虚心求教是我成长的源泉，同样，我也积极投身教育并勇于探索和积极实践。
时间过得很快，回想第一次站上讲台的样子，觉得自己的努力是被大家认可的。去年我被评上“优秀通讯员”，看似不大的奖项，其实对我来说亦是很大的鼓励。在各位师傅的指导下，班主任工作我也做的有声有色，很荣幸被评为了“优秀班主任”。班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。我深知班主任工作的不容易，但是我相信一句话“言传身教、身行一例、胜似千言”，在学生心中成为榜样，成为行为模范，以身作则，无声教育，这是我不断追求的目标。
同样，在个人的职业成长与发展中，作为一名青年教师开始方向并不明确，经师傅们的言传身教，课前备课、课堂教学、课后反思，我都认认真真完成，也有论文《小学语文阅读有效性考核办法研究》在期刊发表，并获武进区教学年会论文二等奖。
作为青年教师，我深知自己需要学习的地方还有很多，我相信只要初心不改，脚踏实地，岁月的年轮一定也会让我收获满园桃李，这是为人师最大的成就。
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