《河里的月亮》教学反思

一、教材分析：

《河里的月亮》是苏教版教材一年级上册第8课，是一首优美的儿歌，作者柯岩。写的是月圆之夜河边赏月的情景。文中描述了天上一个圆月，河里一个圆月，一条鱼儿游过，打破了河面的宁静，月儿碎了，待鱼儿游过之后，河面归于平静，又出现圆月的经过。反映了作者“喜欢”到“着急”再到“快乐”的心情变化。本课的目的在于让学生识字、写字，感受月亮的可爱美好，培养细致观察的习惯。课文选取的情景是学生能够理解的，但他们对文中的意境理解得不够深刻，教学时可利用课件展现明月的画面，感受明月的美、自然的美。

二、教法学法教法：

指导学生借助拼音朗读课文，利用情境图和生活常识理解课文。以读练为主，认识生字，学些生字。学法：借助拼音朗读课文，利用情境图理解儿歌描写的内容，感受月亮的可爱美好。根据教师的示范，按照正确笔顺书写生字。结合生活见闻，学会组词说句。