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2016正逢牛塘中心小学建校110周年。这一年，既平常又不平常。平常，是因为2016只是110年牛小历史长河中的普通一年，过去是这样，将来也将是这样。不平常，是因为在这一年中，全体牛小人凭着一股“牛精神”，翻过了极不平常的一页：《红领巾“五小”明星在行动》登上了《辅导员》杂志；信息化能手大赛从区到市，首次走上了省一等奖的领奖台；区办学水平考核，获得了优秀级；女子曲棍球，夺得了全国锦标赛U10和U12组两项桂冠……作为牛小的校长，我为老师们喝彩的同时，也时刻不忘一直以来的自我要求：认认真真做事，踏踏实实做人。
一、自加压力，坚持学习认真干
2016对我来说是个学习年。我参加了2016江苏省“领雁工程”：乡村领军校长培育计划，先后到南京成贤街小学、杭州市朝晖实验小学进行为期一周的跟岗学习，两次到省干训中心参加一周的理论学习，每次都学有所获，并在培训班上交流；2016年十月，我第一次有机会走出国门，赴新加坡参加“乡村教育政策研修班”的学习，我把自己的学习体会在行政会上跟老师们分享，跟来校跟岗的广州卓越校长培训班的校长们分享，期望把自己的培训收获最大化；我们还邀请了特级教师管建刚老师二次来校，给语文老师上示范课，做讲座……除了这些专题学习，我还跨界参加了牛塘镇“转型升级与创新发展”专题学习，认真阅读了管建刚老师的《和女儿谈》，吴非老师主编的《一盏一盏的灯》，李镇西老师的《教育为谁》，冯焕好校长的《育人之旅》，与优秀的名师在书中对话，是对自己心灵的洗礼。
二、身体力行，树立正气做“真人”
大量事实警示我们：一个充斥不正之风、只讲私利不讲奉献的组织是没有生命力的。我觉得：自己作为一校之长、支部书记，两学一做，应该率先垂范，“学”在前，“做”在前。在学校工作中，我始终坚持“公开、公正、公平”，要求教师做到的自己首先做到；我常常换位思考，如果换成我会怎么做；我用真诚对待教师，教师中有困难，我会尽我所能关心帮助；我给自己提出五“要”五“不”并身体力行（要严以律己不损公肥私；要一视同仁不亲疏有别；要求真务实不贪慕虚荣；要讲求奉献不斤斤计较；要深入课堂不高高在上）。
执行规章制度，自然是不搞特殊，不打折扣。上好课是每一位教师的本职工作，所以再忙也要上课第一。外出参加培训的日子里，我就把自己的课前移或后置，争取不落下一节课；在“一师一优课”、“校长聚焦课堂”活动中，我上录像课，上公开课，讲求实效，毫不含糊。
三、搭建平台，扎实管理做“真事”
“提升内涵，提高质量”，依靠的一大批高水平的教师的支撑。我们始终把教师队伍建设作为培育的重点，努力造就一批师德高尚、业务精湛的教师。本学年，我们派出了多批老师外出培训，赴天目湖组织开展了教师拓展训练活动；学校还新置办了一批平板电脑，组织了语文、品德两个信息化能手备课组，为青年教师成长保驾护航；我们还建起了“爱心母婴室”、“特殊资源教室”、“书香候车室”，为有特殊需要的师生提供贴心保障……随着武进区办学水平考核办法的出台，我们对职能部门分工再优化，再细化，注重日常积累，突出重点工作，在首次考评中共得总分967.68分，荣获优秀级；素质教育质量评估也有望在原来的基础上有提升。
一年来，我在辛勤中品尝着耕耘的酸甜苦辣，在前进中记录着跋涉的艰辛足迹，所有的收获都凝聚着牛小团队的智慧和力量。我愿同大家一起，坚持本色，不忘初心，继续前行！
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