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二级指标
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考核内容
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分值
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考核标准及方法
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自评得分
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考核得分
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备注
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依法治校
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学校有依法治校工作制度，将依法治校纳入学校整体发展规划，依法保障师生权益。
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20
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1.每年按《常州市依法治校工作评估细则（修订稿）》做好自评考核、经督导室审核得分在220分以上得10分，已评为常州市依法治校先进校得15分，已评为常州市依法治校示范校得20分。
2.一年中如有下列情形扣10分（如其他科室已扣分，则不重复扣分）
（1）学校领导及教职员工在履行职务过程中犯罪的；
（2）学校管理制度与依法治校基本要求相违背，办学活动、管理秩序混乱造成较大影响，或者受到市级以上教育行政部门通报批评的；
（3）学校发生严重侵害教师、学生合法权益的行为，在校内或社会造成较大影响的；
（4）发生应当由学校负主要责任的重大安全和学生伤害事故的；
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行风建设
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开展诚信廉洁教育活动；扎实开展师德师风主题教育活动。
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5
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诚信廉洁教育活动有计划、有教材、有课时、有活动得2.5分。缺少一项扣2.5分。扎实开展师德师风主题教育活动得2.5分（有主题、有方案、有活动，缺少一项扣2.5分）。
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纪检监察工作有计划开展，活动有成效。
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5
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.有计划地开展纪检监察工作得5分
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校级领导任课听课 情况
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校级领导班子成员深入教学一线上课、听课。
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15
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1.班子成员兼任一门学科教学，正职校长兼课，副职校长任一门本专业课得10分，不按规定兼课任课每1人扣2分，扣完为止。2.班子成员深入课堂听课，每人每学年听课节数不少于60节得5分，听课不足，每一人扣2分,扣完此项分值为止。
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学校提供汇兼课和听课情况汇总表，查看课程表、听课笔记等
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师德师风建设
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学校有完善的师德建设制度，师德建设有过程记录（考核、奖惩等），教师严格执行《中小学教师职业道德规范》和《武进区中小学师德考核评价标准》。
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20
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根据《武进区中小学师德考核办法》优秀级得20分，良好级得15分，因教职工违反师德师风被查处的，此项得0分。
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教师管理
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学校有规范的教师管理制度，有完整的教师业务档案，基本信息详细真实，内容更新及时，汇总信息按时上报。
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10
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每发现1处（次）违反规定的情况扣2分。
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现场查看台帐（电子台帐也可）
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教育技术装备建设、管理与使用
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1、学校教育技术装备建设符合省有关标准；各功能室、专用教室有专人负责，制度健全，管理规范；
2、根据课程计划开齐开足实验教学、信息技术课、阅读指导课等；
3、按要求向学生开放图书馆、阅览室和计算机网络教室等场所，开放记录、使用台账等资料齐全；
4、能利用省中小学资产与装备管理信息系统做好学校教育技术装备的登记、管理和使用。
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16
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根据《常州市辖市、区教育装备百分制考评细则》进行综合评分。
重点关注要点中的内容，每项4分。
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对照考评细则进行现场查看和调阅台账资料
结合省、市、区学校教育技术装备工作督导、调研情况评分。
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教育信息技术应用与研究
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1、能熟练使用计算机、多媒体、电子白板及平板电脑等教学设备开展教学活动；
2、每学年承办片、区级以上教育信息技术教研活动；
3、承担区级及以上教育信息技术、教育技术装备研究课题，并正常开展活动；
4、重视学校网站建设，内容丰富，更新及时，体现学校办学特色；
5、参与省基础教育公共服务平台的共建共享，按要求上传信息与资源，并下载使用。
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20
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每项4分。
第1项，教师参与率高，学科覆盖面广，得4分。
第2项，每学年承办片、区级以上教育信息技术教研活动或每学年有教师在片、区级以上活动进行教学展示的，得2分；组织1次片级活动的，得3分；组织1次区级或以上活动的得4分。
第3项，有申报并立项课题的，得1分；在课题评估中获一等奖的，得3分；二等奖的，得2分；三等奖的得1分。
第4项，在学校网站测试中获A级，得4分；B级，得2分；C级，得1分。
第5项，学校教师人均每学期向省平台上传资源数达4个的，得3分；达2个不足4个的，得2分；2个以下的，得1分；能每月向省平台上传各类信息的，得1分。
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查阅有关资料、查阅活动通知、安排及记录等；
学校网站综合测评；
查看各校省基础教育公共服务平台使用情况。
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教育信息技术各类评比竞赛活动
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参与区级及以上各类评比、竞赛等活动。
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14
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学校参加由电教中心组织的评比、竞赛等活动，并取得区级一等奖及以上奖项的，每类得2分，最高得14分。
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查阅参加活动资料、获奖证书等。
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德育工作
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1.班级文化建设。
2.书香校园建设。
3.心理健康教育。
4.班主任工作。
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20
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1.班级卫生整洁、物品整齐、布置优美、制度上墙。学生课堂精神面貌好，行为规范。(6分）
2.书香校园环境布置氛围浓厚、班级建有图书角、学生养成良好阅读习惯；有校园读书节活动（有方案和过程性材料）。（3分）
3.配置心理辅导室（1分）；配备专兼职心理健康教育教师，根据学生身心发展特点，科学开展心理辅导（2分）；定期开展团体辅导活动，有过程性材料（2分）。
4.定期召开班主任工作研讨会（2分）；班主任工作手册撰写完整、规范（2分）；主题班会活动每月至少1次（2分）。
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教师成长
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教学比武：积极组织教师参加区级及以上各学科教师基本功比赛、优质课评比等活动，并取得较好成绩。
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20
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根据《武进区中小学教科教研考核办法（教学比武）》考核结果，优秀20分，良好16分，合格12分。
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课题研究：承担省规划课题、教研课题，市规划课题、备案课题及区级教科研等课题研究，并积极参与优秀教科研成果评奖活动，取得较好成绩。
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10
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根据《武进区中小学教科教研考核办法（课题研究）》考核结果，优秀10分，良好8分，合格6分。
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论文撰写: 积极动员和组织教师撰写教育教学论文。
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20
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根据《武进区中小学教科教研考核办法（教学改革）》考核结果，优秀20分，良好16分，合格12分。
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教学改革
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1.认真执行教学常规（上课、备课、作业批改、辅导、学业评定等）。2.积极开展教研活动（每位专任教师，每学年至少执教1节公开课，并认真组织说课、议课、评课等活动）。
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10
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根据《武进区中小学教科教研考核办法（教学研究）》考核结果，优秀10分，良好8分，合格6分。
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1.有明确的教学改革方向、目标及具体的要求、措施，创新教学方式，培育教学特色，提高教学效益。2.有教学工作计划、活动安排及工作总结（含学校、教研组、备课组及个人）。
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10
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根据《武进区中小学教科教研考核办法（论文撰写）》考核结果，优秀10分，良好8分，合格6分。
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校产与财务管理
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严格按上级标准收费，收费公示规范；
服务性收费学生自愿；
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30
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考核办法见：《武进区中小学财务管理考核评分细则》
1、本学期社会实践活动费：小学80、初中100。
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查看：《告家长书》及回执，是否经学生家长书面同意后实施。
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食堂管理
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食堂管理规范，运行流程符合要求
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10
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严格执行《武进区中小学食堂伙食费管理暂行办法》的规定
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查看：结算清单。
要求：无列支与学生伙食无关的费用，无教师福利支出的现象。
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争先创优
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学校在办学过程中取得的各级各类成绩和荣誉。
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80
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1.当年度获得的综合性荣誉：国家级20分、省级15分、市级10分、区级5分。
2.当年度承担综合性教育教学活动：国家级10分、省级8分、市级4分、区级2分。
3.当年度获得的单项荣誉：国家级5分、省级3分、市级2分、区级1分。
4.当年度接受市区级督导评估的学校：合格5分，良好8分、优秀级10分。
注：1.上述考核如已有考核得分，则不重复计分。
2.每项成绩、荣誉自主申报，可累计，满80分为止。
3.所有成绩、荣誉须有材料佐证，并由教育部门认定。
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