工 作 总 结
王 静
时光飞逝，转眼间，我已工作七年了，在这七年中，我收获着，我付出着。自从工作以来，我一直担任着两个班的数学教学兼班主任工作，像各位老师一样，认真做好自己的本职工作。
在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，并做好学习笔记。在工作中我积极、主动、认真的完成学校布置的各项工作。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真参加备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。近几年，我积极申报了我校的区级教研活动，2013年“两级交流”的数学课题将要结题，需要上一节汇报课，这样的机会摆在我面前，我毫不犹豫的抓住了。下半年，在周老师和整个一年级老师的帮助下上了一节新基础的研究课。2014年，在众多数学老师的帮助下上了一节《两位数乘一位数的估算练习》。过程是痛苦的，收获是丰厚的，通过这几次教研课，我的课堂教学能力有了较快的提高。
我还多次参加外出听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习。撰写的德育论文《因为我爱，所以我有爱》、《用爱和责任坚守这片土地》获得区级践行师德征文一等奖、二等奖，《在小学数学课堂中如何有效提问》获省师陶杯三等奖，《浅谈培优补差》发表于《新课程》。多篇教育随笔被武进教育网录用，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
工 作 总 结
许沁
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着，在学校领导的关心指导下，我塌实、开创性的开展工作，并取得了一些收获，现总结如下：
一、思想认识
在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一直以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对高年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
三、主要成绩
在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，平时带好学校运动队训练，运用科学的手段进行训练，平时关心队员的学习和生活，在一系列比赛中取得了一些成绩。平时还积极学习一些教育书籍，并攥写论文，所写论文在区论文比赛中获奖或发表.
有成绩也有不足，以后我将继续认真学习党的教育方针，继续优化课堂，不断学习，不断进步。
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