近日，江苏省少年儿童研究会班队集体建设专业委员会第六次年会，在南京市妇女儿童活动中心隆重开幕。江苏省社科联学会部副主任夏东荣，省少年儿童研究会副秘书长聂德勇，南京市妇女儿童活动中心书记芦莉鸿、主任曹建春，省少年儿童研究会班队集体建设专业委员会主任储宁玲等领导参加活动。来自全省各地的200多名校长、辅导员等也一同参加了年会。
在本次年会上，陈子校长被评为“特别重视班队集体建设好校长”。作为常州唯一一名获奖的校长，她表示，奖项的获得是全体牛小人努力的结果。其实，多年来，陈校长默默地在教坛上耕耘着，认认真真地为教师奉献着，踏踏实实地管理好学校，积极创新地发展着学校。她把创品牌特色学校作为学校发展的目标，把发展教师作为学校发展的动力，把培养具有中国优良品质及具有创新精神的接班人作为人才培养为出发点，把建造具有活力的学校少先队组织作为师生发展的途径。陈校长关心、重视和支持少先队工作，积极为辅导员和班集体建设创造有利条件，解决实际问题，为促进学校德育工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。
为了优化班主任组织的建设，学校为各年段的学生精心挑选班主任队伍，落实优秀班主任与青年班主任手拉手活动。通过开展班主任专业成长论坛、班主任主题式沙龙，我讲微事件的处理妙方等活动，为全体班主任的同伴学习和智慧分享搭建了平台。同时，学校还利用“请进来、走出去”等方式鼓励班主任自主学习和学习心得分享。
学校还集资建设了“五小”实践中心，集博物馆、科技馆、自然馆、少年宫等多种功能于一体，成为“五小”活动与研究的资源库与实践基地，以及班级活动及微课程开发的有效链接平台，成为牛小学生生存生活、动脑动手、做人做事的素质教育的综合实践体验馆。近几年，并在多次省市级活动中进行了班集体活动展示。学生也在多元的“五小”课程中学习了相关知识，习得了生存技能，收获了生命的成长。
几年来，牛小多次承担了省、市、区各级班集体建设推进方面的相关现场会。良好的班级建设对于学生的健康成长有着十分重要的意义。相信在陈子校长的带领下，牛小人将满怀追求，不断在班集体建设的推进过程中，开掘先进典型，寻求多元发展，建立研究共同体，进行跨领域的学习，形成成熟的管理模式，建立完善的保障机制，为班集体建设涂抹最饱满的底色，为各位学生一生的发展勾勒最鲜明的亮色。
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