为响应教育部发起的“一师一优课、一课一名师”活动，近日，牛塘中心小学举行了“走近名师 晒我优课”课堂教学研讨活动。董军、王素玉、管路英三位老师分别执教语数英研究课。她们在学习名师课堂实录的基础上结合本班学生实际，反复揣摩思考，精心设计教案，为大家展示了三节精彩的研究课。
董军老师执教的是三年级的一堂语文课——《揠苗助长》。她以“组合识字”导入新课，揭示组字规律，让学生体会到祖国语言文字的魅力；教学过程中她紧扣一个“急”字，让学生反复阅读体会，从而明白故事的寓意；她指导学生有声有色地讲述故事，有效培养学生的创造性复述能力。她那幽默风趣的教学语言，扎实灵动的教学风格，令课堂充满了活力。王素玉老师执教的是数学课——《认识小数》，课堂从物品的长度和价格两大块展开，紧扣小数的意义，在引导学生观察、分析、对比、推理、归纳的过程中很好地把握了教学重点，化解了难点。整堂课流畅自然，效果显著。管路英老师执教的是四年级英语课——《Unit8 How are you》。课堂上管老师似有一种魔力，那富有韵味的语音语调，适度夸张的体态语，活泼多样的任务活动，时刻吸引着学生的注意力。学生始终全身心地沉浸在课堂情境之中，乐于倾听，乐于表达，乐于交流。
课堂教学结束后，教研组的老师们在学校课程中心的组织下聚集在一起评课议课，分享教学智慧。大家一致认为：三位老师既能从名师的课堂中汲取营养，又能尊重本班学生的学习基础，巧妙设计教学环节，关注学生学习能力的培养，促进学生思维能力发展。平时我们要通过各种渠道学习名师教学理念，并反复揣摩其精髓，化为自己的教学智慧。
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