3月9日中午，武进区牛塘中心小学举行了以“阅读经典 携手幸福”为主题的读书交流活动。活动由教师发展中心陆志琴主任主持，黄曙英、石小芳等六位老师做大会交流，她们结合亲身经历和读书体会，给我们呈现了一场精神盛宴。
上学期期末，学校开放了“教工阅览室”，请每位教师借阅一本教育专著，利用寒假阅读，在文字间遨游，在交流中碰撞，读一本好书，收集一些案例，留下一些文字！悠闲的寒假生活中，一杯茶、一本书，牛小教师静静品味书中多彩的世界。读着读着，思维的碎片渐渐清晰起来，那个精彩的教育教学的瞬间，这个萦绕心头的困惑；那个令人纠结的教学难点，这个还没找到最好教育方法的头疼的孩子……读着读着，思维幻化为文字，凝聚于笔端。
一个阳光灿烂的午后，大家聚集在小百灵剧场，聆听六位老师做大会交流。王卓颖老师结合自己寒假哈尔滨之行的经历，体会到“教育是慢的艺术”，还回归到课堂的具体案例，发出“我们为什么不等一等他们呢”的感慨；石小芳老师则举出书中许多真实的教学案例，与我们分享“让教者有奇智”的经验；黄曙英老师则从“增味、添趣、把关、更智”四个方面，给我们“如何让课堂评价更有效”提出了合理的建议，对于新老师，这样的经验分享更是宝贵；刘凯老师从《卡尔威特的教育》一书中体会到教育应该是充满爱的教育，但更应该把握好爱与严的度，“严在当严处，爱在细微中”；周静妹老师可以在阅读中回顾之前的教学论文，分析其不足，再加以改进，得到了“课堂教学中有效指导学生的方法”，在实际的教学活动中，将孩子的已有经验和提问变成有效的教学资源加以利用；最后是赵玉婷老师，她放低了自己的视角，分享了两条我们老师与孩子说话时注意的要点，一是要就事论事，不要攻击学生的品行，二是不用评价性的表扬。
本次寒假读书活动，牛小教师发展中心共收到教师读书心得96篇，可以说每一篇都是精品。为了更好地进行思维互撞，除了交流的六篇文章外，其他文章都放在校园内部网上共享，许多老师还积极主动地向武进教育信息网“教师之窗”栏目投稿，携手更多的教育界同行分享自己的思维火花，走向幸福的教育旅程！
武进区牛塘中心小学供稿 刘凯撰稿 陈晓瑜摄影 陆志琴审核
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