职称述职
蒋燕波
自从2008年9月被评为小学高级教师以来，我热爱教育事业，对待学生视如己出，全方位关心呵护。我顾全大局，乐意接受学校的工作安排；团结协作，和同事、学生家长和睦相处。
从教以来，我一直担任班主任工作。在平时的教育工作中，从小处入手，寓教于乐。我积极与家长取得联系，家校配合共同教育好学生。在我的影响下，我所教的二（2）班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有爱心的班风，获得了在校园体育节比赛中获第一名，整班朗读比赛第二名，科技节比赛第二名等佳绩，本人也多次被评为“十佳辅导员”，“优秀班主任” “优秀教科研个人” “武进区现代教育技术工作先进个人”等。
在平常的教学工作中，我能严格要求自己，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材，备学生，努力做到用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。我于2011年参加“武进、钟楼信息技术在教学中的有效应用”联合教学赛，获二等奖，参加武进区湖塘协作片语文研讨活动，在庙桥小学执教的一课广受好评；武进区信息技术在学科教学中的有效应用课堂教学评比中获奖。2010年，我被评为区第五批语文骨干教师，辅导学生多次在各级各类征文比赛中获奖，发表。
在工作中，我把教科研工作视为提高工作水平的源动力，重视反思和整改，积极撰写教育教学论文和案例，加入了我校多个课题组，进行了国家级课题《提高小学课堂教学有效性的研究与实践》和省级课题《教育信息技术平台上构建教学设计共同体的实践研究》、《构建阅读共同体提高学生能够阅读能力的研究》的研究。多年来，已在省级刊物上发表了2篇论文，还有十多篇论文在省级、市级、区级论文评比活动中获一、二、三奖。
“教海无涯”“学无止境”。今后，我将一如既往地努力工作、学习，不断超越自我，完善自我。
职称述职
龚小惠
作为一名教师，我始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。平时，积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。我还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。
三、教学不忘反思，作一名研究型教师。
始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参,设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。
为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，我积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，教学能力得到了很大的提升。课后，能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。
总之，教育工作没有最好，只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步!
职称述职
许沁
时光飞逝，回首近几年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，为了总结经验，取得更大的进步，现结合自己近年来的各项工作总结如下：
一、首先从思想上严格要求自我。自觉学习并认真贯彻党的教育方针政策，牢记"八荣"、"八耻",以人为本，为全面实施素质教育而不懈努力。把握当今教育现状，认真学习新课程标准，领会其精神，努力实施新课标，高标准培养新人才。作为体育教师我热爱教育事业，有终身不渝献身教育的精神，默默地在教育岗位上奉献自我。在工作中尊敬领导，团结老师，关心学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生的爱，渗透于学校每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。作为一名教师特别是体育教师，言行举止、仪表直接是学生仿效的对象，所以作为体育教师的我无论外表还是内在，都尽自己最大能力为学生树立榜样，加强"身教"意识，以培养全面发展人才为已任。
二、严谨治学，精心施教。作为教师更应使自己成为合格人才，除要有良好思想品德外，还要有渊博的科学文化知识及专业知识，要有较高的教育教学能力，才能担当起教书育人的重任。所以自工作以来，本人严格要求自己，按照学校的各项规章制度，按时上下班，学习业务知识，不断提高教学能力，并通过所学理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法，制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生，注重学生的练习过程，注重学生的个性发展，培养体育骨干。在枯燥无味的素质课上进行改革创新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了练习积极性，练习质量明显提高，取得了很好的教学效果。
作为一名体育教师除上好体育课外，抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来，以身作则，抓好广播操和眼保健操，把好质量关。今年和其他老师一起齐心协力认真组织全校的学生体育工作，使各项体育活动及比赛有条不紊地开展，既丰富了学生的课外生活，又使其身心得到了锻炼。在2014年年9月份的武进区中小学田径运动会比赛中，都取得了团体第二的好成绩，1月份组织训练学生参加区迎新春中长跑比赛项目获得了不错的成绩。作为学校田径队教练的本人，以身作则，兢兢业业，尽职尽责，积极做好与班主任及任课教师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持，带动整个田径队按计划积极训练，不怕苦，不怕累，在运动员管理上，做到爱严相济，与队员们交流谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会，使队员的身心得到全面发展，不断对训练内容进行科学调整，提高训练效率，提高了运动竞技水平，专项运动成绩逐年提高。作为学校的一员，积极参与学校的公共事务，每次学校有活动时，都是跑前跑后，从不计较个人得失，从不叫苦叫累，总是尽最大可能的去帮助大家。
三、任重道远，在困难中锤炼自己。为适应新时代教育的需要，参加了区级体育教师培训班。积极参与教研教改活动，平时能利用课余时间，认真学习体育教学类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教育教学中去，达到事半功倍的效果，改变自己陈旧和落后的教学观念和教学方法。
近年来，在领导和老师们的热情支持和大力帮助下，作为一名体育专职教师，我所负责的各项工作均能顺利开展，教育教学工作取得了一些成绩，积累了一定的教育教学经验。在以后的工作中，我将立足实际，不断进取，扬长避短，完善自我，充实自我，紧跟时代的步伐，以科学的手段来武装自己，完成由数学教师到体育教师的蜕变，适应新时代教育教学工作的需要，为教育事业尽一份光和热。
职称述职
张若莹
从小就一直听身边的人说“教师是天底下最光辉的事业，教师是人类灵魂的工程师”。2009年大学毕业后，我怀着一片丹心和满腔热血，步入了教育行列，走进了牛塘中心小学，走上了神圣的三尺讲台。近六年以来，经历时间的磨砺，经过岁月的洗礼，我深深地懂得了教师的伟大与崇高，懂得了教师的艰辛与苦涩，更懂得教师肩上所负的重任。 任现职以来，我一直坚决服从领导的安排，认认真真，尽职尽责，一切为了孩子。工作以来，我总结如下：
一. 教育方面，用爱教育，用心体会。一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。这几年来，我一直担任两至三个班的英语教学工作。每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据不同学生的个性，采取不同的方法教育。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常用丰富有趣的语言鼓励他们发散思维，给他们贴小星星、发小奖品，使学生对英语学习产生了浓厚的兴趣。课外经常对学生进行耐心、细致的英语辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，比如在西方节日时，指导孩子们做做卡片，做做面具，做做南瓜灯，再把那一张张定格在快乐瞬间的照片制作成一段段微视频，让孩子们永久记住那快乐时光。同时对后进生进行了耐心细心的引导，发现问题主动帮助他们解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们的知识，经常和他们谈谈心。没有爱就没有教育，真正的教育其实就是爱的教育。我用爱教育，也用心体会，品味自己幸福的教育生涯中的点点滴滴。
二. 教学及教科研方面，认真工作，问心无愧。自参加工作以来，我所教的班级在英语上均有进步。平时为了更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、多提问。由此所形成的课堂教学受到了在校师生的一致好评。所指导的学生在各级各类英语比赛中屡屡获奖，其中2012年指导学生戚莎莎在武进区小学生英语写作比赛中获六年级组壹等奖，学生陈诺获六年级组贰等奖。自己多次承担校内校外的公开课，也积极参加各级各类比赛，也取得了一些成绩：2012年武进区信息技术应用技能大赛中，荣获信息化教学能手比赛贰等奖，设计制作的作品《The English Club》荣获多媒体教育软件比赛三等奖；2014年在武进区小学英语优秀课评比活动中荣获贰等奖。自己所撰写的论文《小学英语教学中开放式提问的思考》一文发表于《常州教师教育》一刊，论文《小学英语分层使用英语交际法教学的实践研究》获得了2014年省“师陶杯”三等奖；在年度考核中，2012年、2014年被评为优秀。我清楚地知道，这些都还远远不够，我在今后的工作还要继续努力，继续向前奔跑。
我深深地懂得：一名优秀的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧于求知的孩子，我要在教育教学这片热土上，做到更加用心，更加勤恳，用自己的心血去拼搏，去奋斗。
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