牛塘中心小学举行英语听力、写作竞赛
为营造英语学习氛围, 激发学生学习英语的兴趣，提高他们综合运用英语的能力，6月10日，牛塘中心小学举行了中年级英语听力竞赛和高年级英语写作竞赛。
本次活动面向全体学生，分年级进行比赛。为了提高活动效果，竞赛活动在一周前就进行了布置，三、四年级备课组对于各年级的听力竞赛内容和难易度进行了热烈而有成效的讨论，提出本次竞赛内容以基础为主，以拓展提升为辅。五六年级的老师也积极准备，在平时的教学中不仅注重英语课内阅读指导，教给学生一些基本的英文写作技巧与方法；而且注重课外拓展，引导学生阅读丰富的课外材料，如一起作业网上的绘本、英语报、英文课外书等，让学生们在比赛前都积累了一定的经验和素材。
竞赛中，中年级学生仔细聆听，时而奋笔疾书，时而蹙眉沉思，整个听力比赛过程井然有序；高年级学生面对自由开放的话题，认真审题，巧妙构思，尽情表达。
竞赛结束后，所有英语教研组的老师分成两组对学生作品进行了认真评议，并对学生在竞赛中反映出来的情况进行了分析。老师们认为中年级学生的听力水平较高，能准确捕捉录音中的有效信息，加以辨别判断；高年级学生大部分能用英语流畅表达，无论是单词的拼写正确率，还是语句的通顺程度，抑或是对时态的灵活选用，都显示出了较好的英语功底。这不仅是同学们勤学英语的结果，也是每位教师辛勤培育的结果。当然，比赛中也暴露出了一些问题，主要体现在英语学困生方面，这部分学生的英语写作能力较为欠缺，个别孩子语言不丰富，仅能写出3、4句话，而且语病较多，今后要加强对这部分学生的训练，尽量让他们不掉队。
通过这次比赛，进一步激发了学生学习英语的热情，学校将以这次比赛活动为契机，继续搭建各种平台，开展更加丰富多彩的活动，全面提高学生综合运用英语的能力。
（牛塘中心小学供稿 图文：叶红 审核：壮中明）
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