原武进区教研室徐惠仁主任莅临牛小悉心指导教科研工作

12月12日，原武进区教研室徐惠仁主任莅临牛塘中心小学指导牛小教科研工作。

学校教科研是深化教育改革推进课程改革的必由之路，是学校可持续发展的必然选择，是教师可持续发展的重要途径。随着各省级课题的相继结题，牛小课题研究工作出现断层。为更好地研究教育教学方法，推进教育改革，促进牛小快速发展，牛小校行政高屋建瓴，决定深入研究一个可以涵盖学校各学科的大课题，以引领学校的各项教学工作。这个课题既要符合教育教学的大方向，又要切合牛小的现实根基，取向问题尤为重要。为此，牛小教师发展中心组织各教研组深入剖析教研组现状，反思教育教学实际，提出自己的困惑，思考自己的研究专题，并以教研组为单位进行汇总。在此基础上，教师发展中心再次梳理整合，将牛小教师教育教学的现状以及困惑整理成文。老师们认为学校位于城乡交接处，由于学生家长素质的参差不齐，学困生的学习能力提升面临大问题；孩子们的学习探究意识和能力都相对薄弱，有待提高；培养孩子们良好的思维品质也极为重要；有的则认为要注意培养孩子们的语言表达能力等。

12日下午，牛小教师发展中心陆志琴主任结合学校实际向徐主任汇报了牛小研究现状以及思考。徐主任认真听取后及时归纳梳理，为牛小把脉开方。他认为牛小应正视学校流动儿童占70%以上的事实，扎根课堂改革，真真切切地为孩子们做些研究。他建议牛小可以从《基于流动儿童实际，优化分层教学的策略研究》《学科教学中培养学生良好的思维品质的策略研究》《提高学生学科关键能力的策略研究》《学科教学中培养学生自主学习意识和能力的策略研究》《基于流动儿童实际培养学生基础文明素养的研究》等方面做出选择。随后，他以《基于流动儿童实际培养学生基础文明素养的研究》为例，具体细致地指导课题研究工作的展开流程和方案的规范撰写。

短短两个小时，牛小教科研骨干们豁然开朗，明确了研究方向，新的教改之路在他们心中铺陈开来！