各科教学计划检查小结
9月5日，教师发展中心组织部分老师对学校语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与社会、科学、微机、班队、综合实践、健康、周五有约共十三门学科以及各教研组计划进行了检查，检查结果如下：
各科计划既体现了教研组的集体智慧，也展示了教师个人对班级实际的分析。各学科既有统一的目标分析、教学进度等，也有独特的教改措施。
其中，需要改进的是：
1、许多老师的备课本上只有姓名，没有任课班级，检查时很不方便。麻烦各位老师在备课本扉页上写明：姓名、任教科目、任教班级以及任教时间。如陆志琴 语文 四（4）班 2014年9月——2015年2月
2、大多数老师书写很认真，检查成为一种欣赏；部分老师书写过于潦草，请书写时尽量认真些。
3、语数英学科计划中，部分老师由于是新接手班级，班级学生情况不是很熟悉，“班级学生现状分析”尚未书写到位，请在9月15日前写好。另，虽然教师发展中心在拟定《牛塘中心小学学科常规（初稿）》中有所疏忽，未将“研究专题”罗列上去，但许多老师坚持惯例，在学科学期计划中认真了制定了自己的研究专题。请没有制定自己研究专题的老师补定一下。
4、中、高年级的音乐教参尚未到位，请总务处抓紧时间办理。教参一到，请科任老师们制定好教学计划。
5、班队计划中，部分学生的个人信息不全，请班主任老师尽量填写完整。另，许多班级的班队组织概况、小岗位的设置可能还没有竞选，所以没有填写，请于本周完成本项工作，并在填写完整。
6、周五有约的计划制定内容均契合学生实际，但部分计划中的活动方式没有填写或填写得不够恰当。周五有约的活动方式大致有讲解、示范、动手实践、表演、练习、实验等。请还没有填写或填写成“全班”“个别”的老师及时修改。
请老师们对照上述反馈意见认真修改。
牛小教师发展中心
2014年9月
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