小小收获
马苏辉
少年宫活动“航天科学”我学习制作了木质飞机。
整架飞机都是由木头做成，所以操作起来比以往要困难一些，我们花好长一段时间来打磨机翼。做成好的机翼，对于飞机升空是至关重要的。首先要测量最高点，这是机翼最高的部分，其他部分都要磨薄。量了好几次，与同伴进行了核对，我才终于定出了最高点。接下来是最关键的，按照老师要求，把机翼按在桌边，拿起砂纸，开始磨，我的砂纸摩擦力太小了，磨了好久，肩膀都有点酸痛，仍没有完成。无奈向同伴借了一个，磨好后还要切、粘等步骤，一直工作到了3点半，我们才终于完成了任务。
经过这次活动，我意识到了我的动手能力是多么薄弱，以后一定要多多锻炼。
我与航模
秦燕楚
都说副科、兴趣班的课不重要，这些课的老师肯定学问或水平不高，我心里思忖着。第一次上课，王老师给我们讲了很多飞航模的趣事，及参加航模学习的好处。同学们听得津津有味，一双双眼睛瞪得圆圆的。认真听了王老师讲的怎样做航模，航模的调试，飞行等。听着听着，我对飞航模产生了浓厚的兴趣。
课后，王老师说要带我们去操场飞航模飞机。我们听到这个消息，无不欢呼雀跃，兴高采烈。开始，我以为飞航模飞机很简单，只要用橡皮筋弹一下就了事。可一试，才知道“看事容易，做事难”，我怎么飞都飞得不理想，我都想打退堂鼓了。王老师见状，鼓励我说：“万事开头难，只要掌握航模的飞行原理、窍门，反复尝试，就一定能飞好”。说后，他又指出我的问题，将要领再说了一遍。果然，老师的话very very神奇，本来航模飞机只能才空中停 留三、四秒，我按老师的方法不断调整，注意飞的角度、力量等，飞机航模飞出的成绩越来越好，从三、四秒上升到八、九秒，我高兴得手舞足蹈。以后的几天，我反复调整飞机航模，反复试飞，居然飞出了十六秒的成绩。
参加航模比赛回来后，我回忆着王老师的话默默地想：小学科学等课程也很重要，是将来其他学科的基础，能激发我们的学习兴趣，提高我们的动手能力，只要不怕困难，就一定能取得好成绩。我暗暗地下决心，我要像王老师一样，不仅要学主科各门知识，也要学好副科的各门知识，将来成为一位复合型的人材。
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