“传承雷锋精神·争当美德少年”活动总结
牛塘中心小学小百灵乡村少年宫根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“传承雷锋精神·争当美德少年”活动。全体学员积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学员对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，好人好事层出不穷。学员的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了少年宫各项工作的开展。现对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部置。
本次活动受到了少年宫领导的重视和支持,认为此活动对学员有重大的教育意义，为此隆重召开了“朱阳二中“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动启动仪式暨动员会，对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“奉献、有爱、互助、进步”,使每个学员都处在学雷锋的浓浓氛围之中。
二、强化宣传，形成氛围
小白领广播开辟特别栏目，讲雷锋故事，还对各班活动进行实时报道。各班级观看《离开雷锋的日子》、《雷锋》等影片，还开展“学习雷锋好榜样”班会介绍雷锋事迹，解读雷锋精神的内涵。班会主题明确，形式新颖，效果显著，进一步提高了学生对雷锋精神的认识，为进一步弘扬、实践雷锋精神找准了目标。
三、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
各项目辅导老师组织学员上网查找雷锋的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动。在大量的网络信息面前,学员们对雷锋了解得更深更具体了。
除此之外，还利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,开展网上寄语活动。家里上网的学员可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年，家里没上网的由辅导员把学员的留言替学员提交到网上。我
四、效果明显,意义深远。
在活动中,学员们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。他们纷纷表示要向雷锋学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。 本次活动是一次震撼心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学员的影响却是深刻而又长久。
我校少年宫将借助主题活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体老师、学员的身上闪耀出金色的光芒。
2014.5
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