“牛小情怀，端午显爱”
——牛塘中心小学乡村少年宫端午节活动方案
一、活动目的：
二、活动主题：“牛小情怀，端午显爱”
四、活动内容、形式、时间、要求
（一）找一找
对象：全体队员
要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
（二）说一说
通过午会夕会课等组织队员说说相关的知识。
1、对象：1——2年级队员
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：3——4年级队员
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
3、对象：5——6年级队员
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
（三）画一画
对象：3——6年级队员
要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。
（四）写一写
通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。
1、对象：1——6年级队员
要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。
2、对象：3-6年级队员
要求：以“端午情怀”为主题写一篇小征文。
（五）学一学
1、对象：1——6年级队员
2、要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
牛塘中心小学乡村少年宫
2014年5月14日
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