第七周行政值日总结
一、常规管理
1、东校门放学准时，队伍整齐，尤其是一年级班主任都能到接送点，并与家长交流。四（6）班有几位学生口算未过关留在教室，班主任刘莺之老师善做有心人，在校门口主动与家长沟通，赢得了家长的理解。西校门的放学本周也正常起来，班主任老师能将队伍带到指定的地点进行放学。
2、本周三、四举行了全校以班为单位的广播操进退场比赛，由于全体老师和学生的重视，会操的整体效果在各班的精心组织下得到了提升，入场井然有序，班级整体面貌精神，给评委以美的享受。但周五的进退场质量又开始下降，主要问题：1、音乐一响，第一个进场的班级滞后了至少一分半钟。2、在行进过程中，学生踏步姿势不到位，整个队伍精、气、神未体现出来。3、整体集队速度较慢，特别是在退场时。请各位班主任在下周工作中关注。
3、中午学生用餐秩序较好，但浪费情况严重。周五，二楼西南角最边上一排，每桌都有剩一大盆的饭菜，让人痛心！建议：班主任一方面在分饭时把控好量，一方面加强对学生进行教育。
4、在环境卫生方面，各位班主任仍需关注饮水机、楼梯等卫生死角，并教育学生不要将杂物扔进小便池，以免管道堵塞。
二、牛小正能量
1、本周贺沛怡、王佳雯老师代表学校参加了湖塘片信息化教学能手比赛，两位老师均能积极做好参赛准备，并在教学中以学生发展为本，立足于学科本位，紧紧围绕课堂教学目标，精心设计教学流程，积极投身“信息化教学”实践和研究。在磨课的过程中，陈彩云校长身先士卒，多次帮王老师听课、改教案；贺洁、音乐组、陈晓瑜、华国兴老师也是群策群力，提建议，做课件，或帮着现场一起做准备工作，特别是张海奕老师，尽管身怀六甲，晚上仍帮王佳雯老师磨课，让参赛选手感受到了团队的力量。
反思：通过这次比赛，我们也看到了差距，在平时的课堂教学中，青年教师要主动学习，认真钻研教材，善于把控教材，并锤炼自己的课堂语言，机会永远属于有准备的人！
2、华国兴老师善做后勤管理的智者，能主动思考自己的岗位工作，不断创新。十月份在食堂员工中推行了岗位细化表，做到定岗定责，极大调动了员工工作的积极性，也最大化地利用好了人力资源。
三、大记事
1、10月15日，课程中心在学校仁德楼三楼会议室召开了本学期毕业班全体教师会议。
2、10月15日，学生中心和教师中心联合举行全校广播操进退场比赛。
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