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时光飞逝，又到了一学年结束时。回想过去的三年，我校在各级教育行政部门的关心支持下，在我校全体教职员工的忘我拼搏和无私中，实现了跨越式的发展。今天，按照武进区教育局的工作安排，我代表学校党政领导班子向全体教师进行三年来的述职，请予审议。
一、三年来的主要成绩
回首三年前，正是学校西校区改扩建工程圆满竣工之时。三年来，学校始终坚持“创造适合学生自主发展的教育”的办学理念，以“大爱、大气、大雅”为校训，励精图治，团结一心，先后获得了江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省防震减灾科普示范学校、常州市依法治校示范校、常州市艺术特色学校、常州市中小学德育特色学校、常州市人民满意基层站所示范单位等多项区级以上荣誉，在2012年常州市优质学校复评中，成为同期现场复评的27所学校中唯一一所优秀级学校。
二、三年来的主要做法
（一）加强领导班子建设
我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。三年来，学校领导班子通过廉政建设和制度建设依法行政，在群众中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强学习，学校邀请区委党校副校长李素君教授来校作《全面深化改革的伟大部署——十八届三中全会精神解读》的专题讲座；校领导班子成员带头学习党的群众路线教育思想，努力践行党的群众路线。二是深入开展党的群众路线教育，党员干部中率先开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动、志愿者服务活动、深入群众走访活动，了解各方需求，谋划学校发展。三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力，班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作；召开民主生活会，开展批评和自我批评，扬长避短。四是加强作风建设，班子成员深入教学一线，上课、听课、研讨，带领广大教师共同发展。五是加强廉洁自律，处处事事以身作则，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定。今年的新生入学招生，学校领导班子主动与镇政府协调，把入学权交给政府，由政府部门进行流动儿童入学材料审核，力求公正公平，自觉接受监督，努力化解社会矛盾。
（二）加强教师队伍建设
专业素养不断提升。为提高教师的个人修养，我校开展 “三讲三比”活动；鼓励教师以“五jing”来规范自己的言行，涵养自己的品行；组织班主任赴溧阳天目湖的山外山野外拓展训练基地开展以“熔炼团队”为目的的拓展训练活动；邀请原国家督学成尚荣先生来校做“基于儿童立场的教育思考”的学术报告；携手小学时代教育研究理事会开展“学校文化建设论坛”；先后邀请省特级教师李庾南、原溧阳实小芮火才校长作、区教育局副局长张世善、区教研室副主任钱新建等来校讲座；亚邦控股集团董事长许小初先生、“常州左岸公益联盟”等热心学校教育的各行业专家也先后来校做访谈。
师德教育常抓不懈。近年来，学校先后开展了“168”爱生行动；“我心目中的美丽牛小”征文比赛；“我的美丽故事”演讲比赛；“践行师德 提升实力 追求卓越”为主题的师德大讨论活动；学习孙国华教师事迹，争做三好教师活动；“百名教师走访学生”的活动；“我最喜欢的班主任”海选活动；校园风云人物评比活动；牛小“金牛奖”的评比活动以及“七个一民主教育工程”。通过一系列活动，涵养教师师德，提升教师职业幸福感。
制度建设不断完善。三年来，学校自主开发并不断完善《牛塘中心小学员工手册》、《班主任工作评优办法》、《教研组考核评优办法》《教师年度考核办法》《牛塘中心小学奖励性绩效工资实施办法（修订稿）》《“1358”青年教师成长计划》、《牛塘中心小学继续教育课时奖励办法》等一系列教师评价体系，引导教师明确工作目标，激发工作积极性。
（三）促进学生自主管理
1．全面开展“五小明星”评比活动。
在每个班级全面开展“五小明星”评比活动。我们通过开展“图书角自己建”、“好书一起选”、“午间一起读”、名家引领读”、“书吧特色读”以及争创‘书香家庭’”等活动评选“知识小博士”；引导孩子们在家开展“小鬼当家”学家务活动，在校借助综合实践课、班队活动等评选“家务小帮手”，同时我们以学校联合中队活动的形式挖掘并发扬富有牛塘本地特色的文化遗产——做装花团子；通过贯彻《小学生日常行为习惯》，评选“文明小使者”；通过科技节、体育节、艺术节等“节”活动评选艺体小明星、科技小能人。据此活动开发的《红领巾“五小明星”行动的实践研究》课题获全国少工委立项。该课题作为由区教育局张世善副局长主持的国家级课题《区域构建适切每个孩子发展的学校课程的行动研究》的子课题，经专家中期评估，获一等奖。
2．开发实施“五小明星”校本课程。
自主设计“五小”实践中心。2011年10月，我校自主设计的“五小”实践活动中心建成并投入使用成为学校社团活动基地以及校本课程开发的有效链接平台；自主开发“五小”校本课程。三年来，我校制定了《五小明星行动课程纲要》，从课程视野进行系统设计和整体规划，构建由“五小明星”必修校本课程、选修校本课程、文化社团活动课程等组成的课程体系，策划编写了《五小明星》必修及选修校本课程的教学材料。“五小课程”被确定为武进区2013年基础教育课程教育基地建设项目之一。
老师们，三年中，在全校教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼未来，面对教育发展的新形势，学校领导班子将以创新的精神、发展的谋略、扎实的作风，进一步振奋精神，踏实工作，使牛小校园充满浩然正气、蓬勃朝气和昂扬锐气！
2014年6月
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