12月20日，音美组1358教师分别推出了四节校级公开课，陈子副校长、黄曙英教导、分管综合组的叶红教导等进行了听课活动。
扎实课堂 体现基础素养
首先是美术组的巢红娟老师执教的一年级美术课《站起来站起来》。巢老师的教学已经形成了自己独有的教学分格，她的课堂总是能从低年级的学情出发，对孩子循循善诱，在教学上逐步推进，能有效地分解教学的重点和难点，让孩子们在轻松愉悦的课堂中完成学习任务，充分体现了开放、有效的教学风格。
第二节课是龚小惠老师执教的二年级美术《青花盘》，画青花盘非常繁琐，但是龚老师早早就做好精心准备，她帮每一位学生都准备好毛笔，颜料，一次性盘子，龚老师不仅细心，从她课堂上亲切的话语，对学生一遍遍的辅导，还让我们感受到了她良好的耐心，龚老师还独具慧心，她课堂的示范，精美的鱼纹样，更是让大家眼前一亮，给大家留下了深刻的印象，也体现了龚老师扎实的美术素养。
第三节课是音乐组臧涵奕老师执教的《牧童之歌》，臧老师虽然是一位未满半年的新教师，可是臧老师的教学目标明确，重难点突出，她的课堂从导入的歌曲欣赏，到本人的舞蹈表演，最后出示自制的手串铃乐器，无不体现了臧老师是一位有心人，如此广泛的涉及面，让孩子们整节课都畅游在音乐的海洋里。
第四节课是王佳雯老师执教的一年级音乐《你早》，王老师本人是一位非常文静的老师，面对一年级的小朋友，王老师的课开始就设计了一段美丽早晨的画面，紧紧的吸引了学生的眼球，接下来王老师从动物的叫声入手，并配合各种动作，让学生从美的画面进入到音乐的享受中来，王老师的课堂气氛活跃，学生情绪高涨，尤其是王老师精美的板书更是让听课老师赞不绝口。
有效评价 实现内化提升
课后，听课老师们进行了集体评课，高度肯定音美组的课堂教学：巢红娟老师课堂的有效与开放；龚小慧老师扎实的美术素养；臧涵奕老师作为一名新教师却拥有老老师的教学气场；王佳雯老师严谨的教学风格。当然，大家也提出了中肯的建议，比如对教学目标的把握，对课堂细节的处理，对难点的剖析，都还需要加强。四位老师更是虚心求教，把听课老师的建议一一记录在案。
相信，通过这次的公开课教学，能进一步加强青年教师的教学素养，我们期待他们下次的精彩演绎。
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