设舞台 强制度 促发展
——牛塘中心小学举行2013——2014学年“1358”青年教师培养计划启动仪式
为了让青年教师对未来发展有一个准确定位及正确规划，加速青年教师的专业成长速度，更好地担当起教育教学的重任，促进学校教育教学全面快速更优发展。9月17日，牛塘中心小学举行了2013——2014学年“1358”青年教师培养计划启动仪式。工作一年至15年的44位教师均参加了此次会议。
会议首先由学校课程教学研究中心陆志琴副主任就《牛塘中心小学“1358”培养计划》做了详细的阐述。该计划将牛小教师分为工作一至二周年、三周年至四周年、五周年至七周年、八周年至十五周年四个层次，分别就师表形象、教学工作、课堂教学、教学研究、业务进修、教育成效做了具体的规定。尤其是对课堂教学，必须由个人向学校教务处申请，然后由校行政组织专人进行课堂教学能力考核，考核合格方可过关。在业务进修方面，强调了教学随笔、教学论文的获奖与发表数量要求。量的叠加才有质的飞跃，数量的要求催促着青年教师成长的脚步，青年教师的快速成长成就着牛小美好的未来！
仪式还着重突出了本学期即将开展的“牛塘中心小学1358青年教师中外教育家名著阅读感悟”征文活动。此活动一方面促进青年教师积极主动地阅读中外教育家的专著，另一方面也借助书籍的力量使广大青年教师得到熏陶，自觉涵养师德、锤炼师能。
最后，牛小吕荣法校长鼓励牛小青年教师根据培养计划早作规划，在平时的教育教学中勤学、善思、实干，以“敬以求责、静以修身、精以求专、靓以求美、竞以求进”的“五jing”精神，力争做一个有精神、有智慧、有理想、有研究、有激情、有目标、有干劲、有技艺的教师，迅速投入到优秀教师的队伍中来！
“一个人走路，能走得很快，一群人走路，能走得更远。”教师的成长离不开自己的不懈努力，更离不开学校这个大环境，牛小积极创设教师成长的舞台，同时辅以各种考核办法，为青年教师的成长加速！
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