情意浓浓 “爱”满课堂
——记三年级英语教研活动
从本学期开始，小学三年级启用了新的英语教材。为了更扎实地用好新教材，更有效地落实小学英语新课程标准，我校开展了三年级英语“同课异构”的教学研讨活动。
活动中，三年级的杨丽华老师和汤雪静老师分别展示了两堂精彩的英语课。两节课都以“My family”为主线展开教学，虽然两位老师选择的教学切入点不同，教学风格不同，但两堂课都是情意浓浓，活泼灵动，显示出教师扎实的语言功底和娴熟的驾驭课堂的能力。课后，所有英语老师齐聚一同，共同探讨这两堂课的得失。
听课老师一致认为两位老师的课具有以下特点：（一）两位老师似有一种魔力，富有韵味的语音语调，适度夸张的体态语，活泼多样的任务活动，时刻吸引着学生的注意力。学生始终全身心地沉浸在课堂情境之中，乐于倾听，乐于表达，乐于交流。（二）两位老师都能立足文本，对教材进行了有效的拓展。新课标强调，要对教材进行创造性地处理和使用。课堂中，杨老师从“family”延伸到“a big family, a happy family, a warm family”。恰当地扩展教学内容，能让学生加深对所学内容的理解，最终达到提升学生英语素养的教学目的。（三）在两位老师的课上，英语不再仅仅是知识、能力，更是一种情感自然抒发的需要。课堂中两位老师不约而同地引入公益广告“Family”，不约而同地引导孩子爱父母，爱家庭，爱班级，爱学校，爱祖国，以帮助学生形成正确的人生观、价值观。最后，高年级老师也提出了中肯的建议：在中年级要提早渗透因素的教学，注重对学生拼读能力的培养等。
新标准，新课程，新起点，只要我们扎扎实实做好各项工作，相信我们一定会收获到更多。
牛小英语通讯组
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