今年十月份，本校张若莹老师参加了一次区里电子白板的课堂竞赛活动。在准备过程中，牛塘中心小学英语教研组全体老师全都热心地参与集体备课，听课以及评课活动。老师们都提出了自己的宝贵建议以及个人的观点，一步一步地研究每个课堂环节，一句一句地精炼每句课堂用语。最终，在所有老师的共同努力下，一堂成熟的电子白板课终于磨成了。通过这次磨课，老师们也有很多感触：
1．建立良好的师生关系
教师放权，让学生成为课堂的主人，关注学生各方面的成长，学生必然会视教师为“良师益友”，课堂效果一定是事半功倍。放手让学生尝试，拉近师生的距离，营造一个宽松的课堂学习氛围，有利于学生进行主动探究、积极的交流。本节白板课中，老师们共同设计了一个有意思的环节，让学生自己尝试用不同的语气来发出指令，有趣又高效地操练了句型。学生掌握知识的同时，也体验到英语与生活的密切联系，体验到学习英语的乐趣，感受到成功的喜悦，增强了学习英语的信心。
2．使用恰当的辅助手段
应该创造性地利用已有的教学资源，如图片、简笔画，网络，PPT，电子白板为英语的教学服务。只要教师精心设计，适当运用辅助手段，一定会让我们的课堂永远充满生机。
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