为了多形式、多渠道地为学生提供科普活动阵地，在学生中弘扬科学精神、倡导科学思想、科学方法，培养他们的思维能力、动手能力、创造能力，进一步拓宽科学视野，努力营造校园科技文化氛围，丰富学生的课余生活，培养学生勇于探索、敢于创新的精神。同时，推动学校科学教育的全面深入开展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力提高科学教育水平。我校第六届科技节又开幕了！我们四年级学生的要求是“模拟生态促环保”。利用身边的废旧物品，发挥自己的想象能力，动手制作模拟一个生态系统的“生态瓶”
看，我们四（1）班同学出的一期有关生态科技的板报漂亮吗？再来看，同学们自己动手，发挥想象，精心制作的一个个生态瓶可爱不？
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