2012年10月17日，我和王静老师有幸到马杭中心小学听了5堂数学课。学校环境优美，散发出浓浓的文化底蕴，学生校服得体，洋溢着孩子的青春活力。
这次课堂教学与以往不同，以前教师一般是用PPT课件来进行教学，而这次是用白板课件来教学。PPT课件，更多的是把所有情况在制作课件时都预设好。图片什么时候放、字打在哪个位置都是老师设定好的。它缺少很多灵活性，更缺少很多互动性。而白板在这个方面有很大优势，老师在上《条形统计图》这课时，条形图中间的直条可以进行长短调整，拖动直条位置有没有对准项目，让学生来判断比较直观、形象。对于学生作业中反馈的信息也可以用白板展示出来，让大家来说一说，交流一下及时进行修改，从而可以引导学生对某一个问题进行探究。白板中设置了很多教学工具，比如直尺、圆规、量角器，打开白板能够非常形象的给学生展现出这些工具的使用，方便了老师的课堂使用。
总之，PPT和白板等教学课件都是为学生更好地学习而服务，目的只是能够提高学生的积极性，让学生能主动思考，不断挖掘学生的内在潜力。
这几位教师的课都很精彩，有气势，节奏快，容量大，气氛活跃，值得我学习。通过听课，感觉自己还相差甚远，在以后的教学中要不断学习，努力研究教学方法，多了解学生，课堂教学做到向自然高效迈进。
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