大爱 大气 大雅

　　——一年级家长会上的讲话

　　武进区牛塘中心小学校长：吕荣法

　　尊敬的各位家长：

　　大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间参加这次家长会议。我代表牛小的全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

　　今天我们在这里召开一年级家长会，目的是为了向各位家长通报学校教育教学工作的情况，研究教育教学重点问题、热点问题和孩子发展的焦点问题。我今天主要谈两个话题：一向大家汇报学校近年来的办学情况，二是谈谈有关子女教育的话题。

　　话题一：牛小近年来办学情况。

　　近年来，学校提出了“创造适合学生自主发展的教育”办学理念，坚持“让每个学生获得最优的发展，让每个学生都走向成功”的办学宗旨，遵循“以人为本，质量立校，发展多元”的原则，实施“文化引领，发展内涵，彰显特色，打造品牌”的战略，坚定不移走外延与内涵互动发展之路。回顾工作，主要有以下五方面：

　　(一)办学质量声誉不断攀升。

　　学校发展一年一大步，每年一跨越，办学质量不断提高。学校连续多年在区教育质量评估中获奖。去年是二等奖。中国语言文字报、江苏教育科技报、武进日报、武进电视台多次报道牛小办学情况与成绩。2010年“江苏省小学教育特色办学百校行”中专题刊登《让学生洋溢成长的幸福》牛小自主发展教育的经验。去年六一节臧建中区长来校慰问，今年区委书记周斌在教师节专门来校走访慰问教师。学校先后接待来自国家体育总局、省教育厅、市人大政协的领导及新疆、河北等地二十多所学校来牛小参观学习。

　　(二)师资队伍建设不断强化。

　　学校发展，教师为荣;教师素质，师德为首。我们在教师中开展“三讲三比”活动，持续掀起“讲政治、比师德;讲学习，比师能，讲奉献，比贡献”的比拼赶超活动。目前我校100名教师中，常州市学科带头人、骨干教师、教坛新秀、教学能手等五级优秀教师占33.8%，硕士研究生、中学高级教师有26人，占25%。学校开展“许绍银杯”课堂教学能力大赛，说课竞赛，“1·3·5·8”青年教师培养工程，督促青年教师“一年出样、三年像样、五年像模像样、八年成为榜样”，经过努力，已初见成效，大大增强了学校发展的软实力和后劲。可以说，目前我校整体师资水平在全区也是前位的。近几年中王丽娜老师获常州市数学评优课一等奖，周小苏、许波老师获武进区教师基本功竞赛一等奖。

　　(三)办学特色不断彰显。

　　近年来，我校坚持以生为本，办学特色不断彰显。一是我校成为中国少先队学会活动专业委员会实践基地，学校“五小”明星行动成为重点立项课题。少先队活动专家张先翱教授成为我校特邀顾问。“五小”即“文明小使者、知识小博士、艺体小明星、科技小能人、家庭小帮手”，这已成为牛小的一张名片，一个品牌。二是积极实施校本研修推进课程改革。学校形成了切合牛小发展的校本研修机制，着力于课堂教学，提出“四多二少一转变”的校本教学模式，成立牛小名教师工作室，开展青年教师成长计划等。让有品位的教师教出有品位的学生，铸造有品位的学校。三是开展丰富多彩的社团活动。学校开展体育节，科技节，巧手节、艺术节等让学生有展示才能的舞台。组建了民乐、合唱、田径、拉丁舞、书画、小女篮、舞蹈、围棋、航模、车模、机器人等社团组织培养学生的特长，其中牛小拉丁舞队在江苏省十七届省运会开幕式现场表演中亮相，学校获得了省运会优秀组织奖。民乐获常州市民乐大赛一等奖。小女篮项目获常州市第二名，武进区冠军，田径项目成为常州市体育传统学校项目，连续多年在区比赛获前三名。建设一流的“五小”明星实践中心，筹建少儿曲棍球基地，开设了双节棍项目，每周五开展“周五有约”活动，打造牛小的又一特色。

　　(四)学校扩建工程进展顺利。

　　在镇党委、政府的关心下，在十多个部门协调努力下，牛小西校区建设工程在2010年暑期破土动工。新校区向西侧新征土地19.68亩，新建行政综合楼一幢，食堂、体育馆、综合楼一幢。新增建筑面积9646平方米，新建300米塑胶运动场一面，标准篮球场6面，容纳观众看台一座，建设人造草坪曲棍球场一面，预计投入近4000万元，2011年9月投入使用。这些设施基本满足了牛小现代化教育的需求。目前，学校拥有43个教学班，2100多名学生。牛小正以崭新的面貌和积极的姿态迎接新的挑战，努力打造学校成为现代化、高质量、有特色的省内知名优质学校。

　　各位家长，学校的发展倾注了每一位牛小人的无私奉献，骄人的成绩更离不开牛塘老百姓的默默付出，每一位学生的成长成人更离不开在座各位家长的辛劳。在此，请允许我代表学校行政再次向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

　　话题二：子女教育问题。

　　教育究竟是什么?对国家和民族来说，教育是未来的钥匙。对学校来说，教育首先应该是一种氛围。对于教师来说，教育是爱和责任。对于家庭来说，教育是性格和习惯的奠定，是家庭文化背景下的浸染。一个刚刚出生的婴儿，无论来自贫困还是富裕的家庭，其思维和心灵犹如一张白纸。在这样白纸变色是这个孩子学习开始。这种学习第一堂课绝对是家庭的环境。

　　现代社会，已没有人不重视孩子的教育，但很多家长尚未认识孩子心灵启蒙、内心情感发展、生活习惯培养乃至智力优化发展的基础都在家庭教育中。

　　孩子的内心世界对父母言行的感悟与体验是任何学校课程、任何教科书、任何最优秀的学科教师都难以完成和教授的。

　　我们可以清晰地看到，在每一个儿童模仿其父母言行的过程中，父母的影响就犹如画笔在这些在这些白纸上着色、渗入、定影，使孩子生命中有了色彩，有了个性，有了完全不同的带有深刻家庭烙印的言行习惯乃至性格特征。

　　我们应该充分认识到家庭教育绝对不同于学校教育和社会教育对孩子的影响。父母对孩子的影响是泡菜式的，即一种从里到外的浸润教育。这是一种连矩属、潜移默化、自觉与自然的熏陶与染色。

　　各位家长，教育是一个系统工程，家庭教育在子女教育中起着举足轻重的作用。孩子的进步和成长离不开家长的点滴付出。我们希望家长能以子女健康成长为出发点，把自己当主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。在此，我代表学校向各位家长提几方面建议：

　　(一)要培养孩子有个良好品德。

　　1. 教育子女有好习惯。

　　我校积极倡导“做人做事，动脑动手，生存生活”的素质教育观，就是“在家有教养、在校有素养、在外有修养”。具体就是“十好”习惯：走好路、做好操、扫好地、吃好饭、敬好礼、写好字、上好课、看好书、上好网、睡好觉。在这个世界上，其实只有父母和老师不会坑害自己的孩子与学生，当教师其实也是很苦的。因为现在的孩子教育越来越艰辛，越来越心累。但我经常在大小会议上反复强调牛小教师要有“大爱尽责”精神。原因之一：为人师者，谁不希望得天下英才而教之，但人是有差异的，我们要把这种差异看作是一种资源，教育改变人生，但并非学习方面好，考上大学才算改变人生。有的学业水平一般的孩子往往走上社会后很有出息。原因二：当教师一定要有同情心、悲悯之心、大爱之心。一个孩子的失败，就是一个家庭的失败。原因三：要将心比心，不要埋怨家长，要同情他们，他们为孩子挣钱吃饭，特别是一些外来务工者，背井离乡来到牛塘工作，多数是不容易的。不要动不动打电话，只要我们能力可能，就尽量不要麻烦家长。原因之四：教育关乎民生。每个人都希望通过教育，让自己在社会这张大网中感受到自己存在的价值。对于孩子教育已是家长们精神得以安顿，心灵得以慰籍的主要路径。

　　所以，我们倡导弘扬“大爱、尽责”修身之德的师表精神。也请各位家长与学校形成合力，共同培养孩子的良好习惯。我认为：真正的素质教育每天应在家庭生活中进行。

　　2. 教育子女要勤劳。

　　当前学生学习的最大敌人是懒惰。因此我们要想方设法培养孩子吃苦耐劳的精神，让他们自己的事情自己做，培养独立生存的能力，适当做些力所及的劳动。培养爱劳动，珍惜劳动成果的情怀，逐渐克服学习上怕苦畏难的思想。

　　3. 教育子女要诚信。诚信是做人的准则。要教育孩子做诚实守信的人。切不可欺骗老师，欺骗父母长辈，做到不抄作业，考试不作弊，敢于承认错误，不隐瞒事实真相。培养孩子实事求是，诚实做人的品质。

　　4. 教育子女要孝敬。没有孝心和爱心的人是不会爱岗敬业爱家的，是不会有社会责任感和使命感的。要经常把父母的难处和辛劳告诉孩子，让他们在家长的苦心中汲取良心，从家长的关心中萌生孝心，从家长的艰辛中发掘决心，从家长的耐心中滋长信心。创设一些能让孩子表达孝心的机会，特别关键的是让孩子在父母的言传身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎样孝敬父母和长辈，知道如何报恩，我们说的话孩子才听得进去，学习才有目标，生活才有激情，才能变要我读书为我要读书。

　　(二)要关注孩子的学习状况。

　　我一直主张一二年级要轻松，应注重习惯与兴趣培养。三四年级要适度，应注重学习方法的培养。五六年级要抓一抓，应注重学业水平的提高的问题。一个学生没有压力就没有动力，没有动力就没有进步，学生没有学业负担肯定不行的，必要的课业负担和压力是不可少的，只要不是过重的、机械的、无效的。教育质量是办人民满意教育，教育惠民的核心，是一所学校的立校之本。

　　(三)要多和孩子交流沟通。

　　当前，家庭教育存在两大弊端：一是不闻不问，放任自流，二是过高期望，求全责备。其实，这两种教育方式都不利于学生自信心的树立。在我们接触家长的过程中，一些家长观念和做法让人有些忧心忡忡。如“孩子送到学校就全靠教师了”，“我没有文化，我又不会教育孩子，老师多费心!”，“我很忙，真的没有时间教育孩子。”很多父母只管孩子吃穿，满足其生活需求就万事大吉。孩子有喜怒哀乐，开始有自己的观点、思想，但他们缺乏真爱。我们认为：父母给孩子的不该是金钱，而是做人。家庭抚养不仅仅是物质，更重要的是心灵的抚养。还有的家长认为孩子学习不好，就不管孩子学习了，让学校看着就行了!家长先放弃了，孩子能不放弃吗?家长的教育责任是第一位的。古人讲：养不教，父之过。在孩子成长的道路上，家教的影响不仅是最初的、第一位的、更是终身的。学校六年的教育永远抵不住家长的影响。我们认为：孩子失败是家庭的最大失败，任何失败都不比上家教的失败。任何成功都弥补不了教育孩子的失败。家长的作用是任何老师无可替代的。家庭是孩子第一所学校，又是终身学校。家长是孩子的第一任老师，更是终身老师。

　　我们建议：家长一定要抽出时间研究如何教育孩子。有句格言：一个无知的母亲，对孩子来说不过是一个奶瓶而已。做一个称职的父母应努力做到以下几点：

　　1.经常与孩子亲近，爱而有度、严而有格。

　　2.关心孩子思想与学习，乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难。

　　3.多与孩子交流和沟通感情。“没时间”成为很多家长与孩子交流沟通的借口。当前父母教育孩子最大困难，不是条件不好，不是没有文化，而是自己根本不了解孩子。一个不了解自己孩子的父母，就如一个枕头，离孩子最近却又不知道孩子在做什么梦!现在有很多家长说自己管不了孩子，为什么管不了?因为从小溺爱。溺爱不是爱是害，坏孩子都是被惯出来的。现在怎么办?沟通，平等地沟通!心平气和地与孩子沟通!

　　4.有明确的家庭公约，让孩子有规可循。

　　5.尊重孩子的兴趣和爱好。

　　6.向孩子分阶段提出合理的目标与要求。

　　7.致力创造一个和谐的家庭氛围。

　　家长要尽可能做到六多六少：多理解少责备，多引导少施压，多鼓励少批评，多报喜少报忧，多关心少干扰，多关注过程少关注结果。

　　各位家长，我国古代教育家、思想家孟子说过：“得天下英才而教育之，乃人生一大乐趣。”我们坚信，有您们的配合，有我们胸存大爱，常思责任的教师，您的孩子一定会在牛小健康成长，顺利而幸福地完成小学学业。让我们大家携手并进，为成就孩子未来美好的梦想而共同努力!

　　谢谢!