总结
又是一年梅子黄时。每到这个时候,总要盘点一下自己一学年来的思想和工作,也向同事们做一个交代,也向自己做个交代。
盘点一:朴素修德。
最近又在重温于丹教授的《论语心得》,“学而时习之,不也悦乎?”与古圣人相隔两千多年的对话,感受到的是一种朴素、温暖的生活态度。“《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的快乐生活,”于丹这么说。“读于丹的《论语心得》仿佛让人欣赏到了一个个曲径通幽的胜地,宛如久闭的心门打开了一扇窗,丝丝缕缕的阳光透射进来,心里也明亮了许多;又如涓涓细流注入心田,沁人心脾而美不胜收”,读者们这么说。我想修德,无外乎修为人之道,处世之道,交友之道,理想之道,人生之道。以淡泊的襟怀,旷达的心胸,超逸的性情和闲适的心态去生活,并将自己的情感和生命融入到自然的状态中,就能寻找到自己内心的那份安宁,也才能像孔子教导我们的那样:快乐的生活。我是这样学习与感悟的,也是这样行动着,还更想这样去坚持着。
盘点二:力行修能。
身处教育者和管理者的双重身份,自我感觉不很给力,一切源于对自我能力的危机感。危机来源于对学生的敬畏,也来源于对管理者这一角色的回归。一年来我分管学校德育、工会、档案、艺术和科学,突然之间有种无所适从感,但好在有很多热心领导的支持和帮助,有很多爱心老师的理解和宽容,让我很快适应了新的角色。我遇事多和行政领导沟通,认真听取职能部门领导的想法和建议;凭着为学校大局服务的理念,凭着尽心尽力的想法,凭着踏踏实实的做法,一年来,分管工作也取得了较大成绩,顺利通过了常州市艺术特色学校的验收,常州市德育特色学校、科技特色学校也有望在不久后通过验收;各个校级社团在省、市、区各级比赛、活动中也在原来的基础上有了更多的收获,如数棋、机器人、科学幻想画、民乐、舞蹈等;西校区扩建工作中,也做了一些配套的工作,如校史馆的创建、落成典礼的宣传册的设计、编印等。还成功地组织了一次六一庆祝活动,反响极好。对于自己的教学工作,成绩泛善可陈,每天的教学,虽然走的走廊楼梯比别的老师多,却未能获得比别人更多的收成。对于自己的教学,如何在当前条件下,具备出色完成教学任务的能力,是摆在我面前的一个新课题。我想,能力来自于自信,更来自于实践中的身体力行。我和你都是牛小的一员,我愿同你一道,身体力行。
盘点三:勤勉修业。
孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是孔子自道的人生轨迹,却也成了后人的人生坐标和价值体系。它就像一面镜子,人们可以通过它比照自己的人生轨迹。有志于学,方能自立、不惑,知天命、顺人意、合规矩。勤勉修业,方能上对得起学校,下对得起学生。这一年来,我认真参加各类培训活动,如德育校长培训,工会干部任职资格培训等;同时我积极参与学校的教科研活动,多听课,多学习,常思考;也参加了几次外出的学习。在担任许绍银杯课堂能力大赛评委的过程中,我也向很多年轻的老师们学到了很多。这学期,我认真上了一堂数学公开课,很荣幸受到大家的认可。闲暇之余,我也随手翻阅了两本教学著作,但平心而论,涉足不深,不敢高谈。目之所及,周围的领导和老师都在自我加压,所以,我真不敢懈怠,就在平淡和平静中修炼吧。
“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随,”作为一个副校长,我还有很多需要学习和完善的地方。学习学习再学习,实践实践再实践,与大家共勉。
壮中明
2012-7
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