李德志系牛塘中心小学的一名教师。他是一位工作仅仅3年不到的青年教师，自从牛小组建篮球队以来，他全身心扑在女篮球队的教育教学岗位上，用无私的爱温暖了孩子们幼小的心灵，让平凡的工作变得不再平凡。虽然平时说的不多，但他就是象像　陶行知　先生那样把一颗爱心奉献给学生的。2009年4月建队至今，据不完全统计他已经在学生身上花费了5000多元，还不包括平时买的水果和饮料。每个学期为了鼓励学生能考好文化成绩，他总是设计出奖励方案，鼓励学生要认真对待考试。他在学生面前，除了讲篮球，还讲如何缓解压力、调节心态，讲为人处事的道理，让学生感觉　李　老师不单单是自己学习上的带路人，更是成长的引路人。学生和他在一起总有讲不完话题。他在工作中用拳拳爱心换来了孩子们的健康成长。对待自尊心强的特困生，她总是悄悄地给予关注与帮助，默默地倾心资助；对待遭遇思想困惑的学生，他总是循循善诱，做孩子们的贴心朋友；对待在人生道路上迷失方向的孩子，他总是耐心细致、体贴入微，用无私的爱为他们引路。无论什么时候，他的师爱总是广博包容、无所不在、润物无声。　　

2010年4月是李德志老师自组队以来的第一次比赛，由于湖塘片的女篮队较多，要经过4所学校的选拔赛后，优胜队才能出线，代表湖塘片参加武进区的小女篮比赛，所以这次片比赛能否出线是能否参加区比赛的关键。所幸的是，我们的女篮队战胜了其他学校的队伍，冲出了湖塘片，取得了区比赛的参赛资格，一路过关斩将，取得了区第四名的好成绩。　　

球队里有两个女孩是六年级的，马上面临着6月中旬的小学毕业考试，班主　任和数学　老师都不同意成绩不理想的两个学生来训练，两个打比赛的人不来训练了，眼看着7月初的球赛近在眼前，真是心急如焚呀！怎么办呢？他每天跑校长室，打电话和家长、　任课　老师沟通。　李　老师了解到，家长放弃了对孩子学习上的希望，回家也不管不问，这怎么行呢？一个面临着毕业考试的孩子心理压力也是很大的，家长还这样对待，不行就自己来，他主动每天承担起了检查和帮扶两位队员的课余学习的工作，并且每天在作业上签字，　任课　老师和班主任见他这样负责任，也无话可说，学生照常参加训练，　家长和　老师也放心了。　　

    炎热的夏天，从来就不眷顾我们训练的队员，在灼热的水泥地球场上，女篮队员们依然和往常一样，她们拿着篮球在练习运球、投篮，“哎哟！”一声刺耳的叫声打破了“蹦蹦蹦”的篮球触地的雷动声，原来是杨楠楠摔倒了，他急忙跑过去详细询问情况，安排好队里的事，立刻带着杨楠楠去医院，一路细心地照顾并安慰学生，检查下来是小手臂骨折，垫付医药费，全部安顿好了之后再打电话通知家长，家长赶到医院心理充满了感激，更加支持女儿训练篮球了，杨楠楠还吊着绷带就参加了队里的训练，说是“我还有一只手，我就不能落下！”有这样的学生，这个球队还怕没有成绩吗？