敬业成就事业 奉献倍增贡献　　

——武进区牛塘中心小学第四个“师德建设月”活动方案　　

为贯彻落实省教工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》（苏教师<2011>17号）常州市教育局《关于开展师德建设月活动的实施意见》（常教工<2008>20号）和《关于开展第四个“师德建设月”活动的通知》（常教工<2011>19号）的要求，深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，积极推进我校教师职业道德建设工作，全面提升全体教职工职业道德素养，经研究，决定在全校教职工中开展第四个“师德建设月”活动。现将有关事项通知如下：　　

一、活动主题　　

敬业成就事业，奉献倍增贡献。　　

扬大爱尽责的精神，办生动大气的教育，是牛小的教育精神。敬业方能尽责，有一群尽责的教师群体，则牛塘的教育事业一定能名至而实归；奉献才有大爱，有一群乐于奉献的教师群体，讲奉献，比贡献，则生动大气的教育就一定不是一句空话。教育大计，教师为本，教师的言行对学生起着潜移默化的作用，教师的形象直接关系着对学生素质的培养。因此，加强师德建设，要求每一位教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以平等的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀关爱学生，不断树立良好的教师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。　　

二、活动时间：2011年9月　　

三、活动安排　　

1、认真学习。组织全体教职工深入学习全国、全省、全市教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神，以及2007年胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神；学习 “践行师德创先争优、办人民满意教育”“切实解决当前师德突出问题”相关文件的精神。通过研读原文、座谈讨论、主题沙龙等形式确保学习效果，帮助广大教师深刻领会和准确把握精神实质，统一思想，凝聚共识；同时增强教职工的责任感和使命感，增强师德建设的自觉性和主动性。　　

2、深入分析。结合学校实际，于学生、教师两个群体中开展“我认为的好老师”和“师表形象之我见”两大师德大讨论活动开展一次师德建设大讨论活动。对照《中小学教师职业道德规范》，面向学生和社会广泛征求师德师风建设、教师职业形象等意见和建议，结合教师自评、互评、家长评等活动，深刻剖析师德建设中存在的问题，提出合理举措，认真加以整改，努力打造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。　　

3、加强宣传。结合第27个教师节庆祝活动，通过表彰镇先进、亚邦教育耕耘奖，师德演讲，师德建设经验交流等活动，广泛宣传优秀教师先进事迹，树立新时代人民教师的新形象。同时，认真阅读师德读本《优秀师德活动》，发现并宣传我们身边的先进与典型，树立新时代人民教师的新形象；继续开展新教师上岗宣誓，举行每月师德专题报告等活动。　　

4、落实行动。继续深入开展“　168”　爱生行动，倡导每一位教师结对帮助1名困难学生（包括贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体）,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生进行学业指导或心理咨询不少于8次，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展，并印发行动手册，使每次的活动能有计划，早准备，重过程，有成效。与此同时，倡导和组织部分优秀教师走近社区（村委），积极协助阳关驿站开展义工活动，为文明城市创建作出应有贡献。　　

四、活动要求　　

学校高度重视师德建设工作，把师德建设月活动纳入重要工作日程，加强领导，精心组织，认真实施，抓紧抓好，抓出实效。　　

制定第四个“师德建设月”活动方案，确定活动的目标和任务，安排活动的内容和形式，研究切实可行的工作措施，做到目标明确、内容丰富，形式多样、措施得力、监督到位。　　

武进区牛塘中心小学校行政　　

武进区牛塘中心小学工会　　

　2011-9-10