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一组两课共切磋  校际互动增情谊
发布日期:2011年11月10日     点击次数:      作者:黄曙英     来源:

一组两课共切磋  校际互动增情谊  

 119 ,牛塘中心小学和周家巷小学、卢家巷实验学校共同举行了校际教学研究活动。牛塘中心小学共开出16节课,科目涉及语文、数学、英语三科,周家巷小学、卢家巷实验学校的部分老师参加了听课及评课活动。  

牛塘中心小学开出的这16节课均为“一组两课”或“同课异构”。老师们经过精心设计,反复修改,在课堂上展示了自己的风采。他们的课或睿智灵动,或亲切活泼,或朴实无华,或挥洒自如,赢得了听课老师的一致好评。  

听课结束后,学校邀请来的兄弟学校的专家与老师们进行了互动点评,会议室内,上课老师谈设计思路,听课老师讲自己的看法,其乐融融。专家们则站在更高的角度审视教材,强调教学要从学生的起点出发,注重学法的渗透,要能推动学生的发展。通过相互交流和切磋,上课老师和听课老师都觉得获益匪浅。  

近年来,牛塘中心小学一直注重“一组两课”、“同课异构”的研究,每学期都要开展相应的教学研究活动,本次活动就是其中的一例。通过校际教研活动,学校借助外力,使老师们的教学水平有了更大的进步,也有效地增进了兄弟学校间的情谊。(牛塘中心小学供稿)

















 

















 

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