2009~2010学年度述职　　

武进区牛塘中心小学    张海运

汇报增加了解，交流加深理解。一个学年临近结束，把自己做的工作以及一些所思所想跟大家做一个汇报和交流，同时能征求大家对这个岗位的意见和建议，是促进学校发展和个人成长的重要举措。我向大家做七个方面的汇报和交流，期望在随后的时间里能听到大家反馈的声音。　　

学校以教育教学为中心，以课堂教学为主阵地。为确保中心工作正常进行，秩序不受影响，我们还要共同营造安全稳定的校园环境。回顾这一年，我们在防控甲流感、防控校园伤害、防控水痘手足口病蔓延等方面迎接了挑战，在校园食品安全、学生交通安全等方面持之以恒，较好地完成了安全工作的目标任务。我对安全工作的想法分两块：一是政治性应对，二是实质性工作。政治性应对到我这个层面为止，防止大家觉得疲惫；实质性工作由我这个层面策划实施，力求条理清晰。因此我在教师会议上总是把需要老师做到的工作罗列清楚，力求简短，不泛化。　　

在办学质量评估体育失分较多的情况下，体卫艺工作的压力也挺大。本学年学校在继续抓好田径队的基础上，小女篮打进区赛是重大突破，游泳队成立并按计划投入训练，学生舞蹈获区赛三等奖。我对体卫艺工作的想法是“砻糠搓绳开头难”，在起始阶段要行政大力扶持，等走上正轨我也希望辅导老师能担负起来，力求取得理想的成绩。　　

学校后勤工作在吕校长的指导下，在总务处几位同志的努力下成绩也十分显著。迎接督导评估的过程是校园面貌大变样的过程。新的布置，维修更换，清洗整理，外出选购等工作量很大，监督现场施工、把好质量关、把好价格关、发现问题及时调配人员处理等都是些具体工作，可能说不全面，但需要花时间及时落实。食品卫生继续紧抓不松，用餐环境变好，用餐秩序变好都值得肯定。后勤工作需要得到吕校长更多的指导，也需要我和总务处的同志一起，多动脑筋，想得更全面，做得更到位。　　

学校教科研工作和信息技术工作能正常开展。以大课题带动和微型课题普及的形式开展学校教科研工作的做法是很好的。我校的大课题教科室在努力推动，但得到的行政支持相对而言少了些；微型课题研究还需要寻找突破口，需要在选题、计划制定、研究交流、论文写作等方面做更实在的工作。这是我喜欢干的工作，需要我更静心地去做，带领教科室更好去开展研究和管理。我需要更好安排自己的时间，在教科研管理方面有更多作为。信息技术工作我很想有所突破，今年的“白板教学评优”我校积极参与，两位老师白手起家上了两节课，虽然最后没有参加区赛，但收获还是非常大的，成绩也得到湖塘片老师的肯定。我计划下学期组织上展示课，更好地在学校里推广。　　

学校工会工作在行政的大力支持下也取得了一定的成绩，在09年度目标考核中得到一等奖。成绩有些令我意外，我感觉做得没有那么好。我觉得在倾听教职工的声音方面还要做过细工作，工会之家的建设更讲究实际效果，工会活动要想法更有影响力。下一年度我准备通过定期的工会小组长座谈会、争创先进工会之家、建设文体俱乐部等形式落实上述工作。我对这个新岗位的有很美好的期待，想把工会建成校园民主管理的好帮手，校园文化的建设者，教工愉悦身心的俱乐部。　　

本学年我继续担任毕业班教育教学工作。我能关注毕业班学生的思想工作，　和　老师们配合开展教育。我认真上好每一节课，追求课堂教学的效率。学生喜欢我上的数学课，喜欢我的和蔼可亲。对于毕业班的复习工作，我也能和教研组的其他老师一起认真研讨。每一次研讨我都非常投入，毫无保留地提出意见，开动脑筋寻找办法。　　

一年中我参加了校长网络培训，参与了区第四批“送教下乡”活动，阅读了两本教育专著，近期正在参加区第九期小学校长提高班。我能认真对待学习，对待交流，我期望自己能又更好的专业发展。既能做好事，又能有收获。　　

和同事相处，和同学相处，我不喜欢给别人施压。所以我不呵责学生，也不计较同事。我希望在一个有梦想的环境里，富有激情地工作，融洽友好地相处，追求幸福完整地教育人生。　　

期望得到大家的支持，愿意倾听大家的声音。　　

　2010-6-23