常教人〔2009〕23号　　

关于评选第四批常州市中小学教坛新秀和教学能手的通知　　

各辖市、区教育局（教育文体局、社会事业局），局属各单位及有关学校：
        为进一步提高我市中小学（幼儿园）青年教师教育教学能力和水平，加快其专业发展步伐，营造优秀青年教师脱颖而出的氛围，决定开展第四批常州市中小学教坛新秀和教学能手评选工作。现将有关事项通知如下：
        一、评选对象及数量
        （一）评选对象：全市各中小学、幼儿园、民办学校、教师培训机构、教育教研机构及电化教育机构中符合条件的在编教师、专职教研员、职业学校文化课教师。
        （二）评选数量：教坛新秀500名左右，教学能手400名左右。
        （三）第二批职教新秀和职教能手评选事宜另行通知。
        （四）已评为市教坛新秀和市教学能手的，不再参加同级别评选。
        二、评选条件(详见附件一、二、三)
        三、申报学科
        幼儿园为幼教；小学为语文、数学、英语、思品、科学、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践；中学为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合实践、心理健康。
        中小学教学能手增加“网络管理”的评选（含职业学校）。
        四、评选考核内容及程序
        （一）评选考核内容
        1.学科专业知识考试。考试采用闭卷形式，满分为100分。网络管理试卷相当于全国网管技能水平考试助理级难度；幼教试卷以《幼儿教育指导纲要（试行）》为依据命题；中小学试卷考查能胜任学科教学的本学科专业知识。考试按学科、学段比例划定基准线，合格人员参加课堂教学能力考核。
        2.课堂教学能力考核。满分为100分。考核按评审总数的1：1.2左右选拔合格人员，综合考虑各地区教师数量等因素，适当向农村学校、特殊学校倾斜。合格人员参加综合评审。
        3. 市教育局综合评审。
        4.专业知识考试学科、课堂能力考核学科必须与所申报评审的学科一致。
        （二）评选程序
        1.学科专业知识报名考试。对照条件由学校推荐报名。无名额限制。
        （1）考试时间：初定于2009年9月20日9：00至11：00。如遇特殊情况，网上另行通知。
        （2）组织管理：常州市教师培训中心负责常州市区（不含武进区，下同）候选人考试的组织和实施，金坛市、溧阳市、武进区教育行政部门负责其所辖范围考试的组织和实施。
        （3）报名：市教育局直属学校、民办学校以学校为单位，新北区、天宁区、钟楼区、戚区以区为单位，于8月30日前将报名表（附件四）发送至jyjhc@{域名已经过期},金坛市、溧阳市、武进区报名办法自定,9月5日前将新秀、能手专业知识考试报名表发送至jyjhc@{域名已经过期}。
        （4）考场安排：金坛市、溧阳市、武进区于9月12日前将各自的考场安排送交市教师培训中心。新秀、能手按学科分开编排。
        （5）准考证制作：常州市区考生准考证由常州市教师培训中心制作，金坛、溧阳、武进负责各自所辖考生准考证的制作，并于9月15日前发至考生。
        （6）试卷领送：金坛市、溧阳市、武进区教育局人事科派员于9月19日下午2:00至4:00到常州市教师培训中心领取试卷。9月20日上午将规范装订的试卷返回市教师培训中心。
        2.课堂教学能力考核。专业知识考试合格人员参加。
        （1）考核时间：10月。
        （2）考核内容：各辖市、区教育行政部门自定。
        （3）考核形式：规定时间、指定地点借班上课。
        （4）评课标准：常州市教育局统一提供（附件十）。
        （5）组织与管理：常州市教育局负责直属学校、民办学校候选人课堂教学能力考核，各辖市、区教育行政部门负责各自所辖范围内候选人的考核。考核合格人员汇总表（附件五）报常州市教育局人事处。
        （6）“网络管理”教学能手能力考核为现场操作，由常州市电教馆组织。具体事宜另行通知。
        3.个人申报。专业知识考试、课堂教学能力考核合格的教师对照基本条件，进行个人申报。
        4.基层单位推荐。学校在教师个人申报的基础上，对照条件，对申报教师进行考核，填写《任教班级学生满意度测评汇总表》（附件九，任教小学三年级及其以下年级的不测评，原始测评表以地区或学校为单位，保管至少一年备查）。学校将推荐人员的基本情况在校内公示一周后，汇总名册报教育主管部门，直属单位、民办学校、行业学校直接报市教育局人事处。
        5.主管部门审核。各主管部门分别对所辖学校考核后推荐的材料进行审核，确保质量，将审核过关人员采用一定形式公示一周后，汇总名册报常州市教育局人事处。材料报送时间另行通知。
        五、奖励办法
        （一）市教坛新秀和教学能手由市教育局发文并颁发证书。
        （二）市教坛新秀和教学能手每人分别享受一次性教科研津贴500元和800元。直属学校由市教育局承担，其余由主管部门或学校自行确定奖励办法。 
        （三）市教坛新秀和教学能手由市教育局列入优秀教师培养培训计划，在评优晋级晋职中可优先考虑。
        六、具体要求
        （一）评选材料要严格按“评选材料目录”（附件六）中列项装订，“评选呈报表”（附件七）一式二份不装订。所有复印件都要由所在单位验证原件后加盖单位公章。
         （二）严格申报、推荐、评选纪律。如在申报、推荐、评选过程中发现有弄虚作假现象，对申报对象实行一票否决，今后不得参加“优秀教师五级梯队”评选活动，并对有关单位、负责人和责任人实施通报批评等处罚。
        （三）凡涉及到聘期、论文发表、获奖等有效时间截止到2009年6月30日。
        七、其他事项
        常州市教育局直属学校评审所需费用由市教育局承担，同时不对辖市、区收费。各辖市、区评选经费承担办法自定。
        各辖市、区教育行政部门和有关学校要把此次评选作为促进本地区、本校青年教师专业成长的重要契机，认真做好宣传发动工作，本着公开、公正、公平的原则，严格坚持评选条件，做好推荐、评选工作。
        附件：
        一、第四批常州市中小学教坛新秀基本条件
        二、第四批常州市中小学教学能手基本条件
        三、第四批常州市中小学教学能手（网络管理）基本条件
        四、专业知识考试报名表
        五、课堂教学能力考核合格人员汇总表
        六、评选材料目录
        七、评选呈报表
        八、学生满意度测评表
        九、学生满意度测评汇总表
        十、课堂教学能力考核评分表
 
                                                        二〇〇九年六月十五日　　

主题词：教师  新秀  能手  评选  通知
  常州市教育局办公室               　2009年6月19日　印发　　

附件一：　　

第四批常州市中小学教坛新秀基本条件　　

（同时具备）　　

‌‌‌‌‌‌‌‌‌1.热爱教育，具有良好的思想政治素质和师德修养，遵守《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》，有较强的事业心和责任感。　　

2.高中、初中教师必须具有本科及以上学历，小学、幼儿园教师必须具有大专及以上学历，并具有初级及以上教师专业技术资格和相应教师资格证书；教龄2-5年（2007年8月之前、2004年8月以后从教）。　　

3. 年度考核均为“合格”以上。学生满意度较高。　　

4. 积极参加见习期新任教师上岗培训和其他继续教育培训，较好地完成培训任务，每年培训不少于48学时。　　

5. 积极参与学生思想政治和心理健康教育，关心爱护学生，能针对学生年龄特征和思想实际，采取切实有效手段，对学生进行德育和心理健康教育。担任班主任或团（队）辅导员工作，或指导综合实践活动1年以上并取得较好效果；音体美等学科教师能对学生进行特长训练并取得较好成绩。　　

6.从事本专业或相关学科的教学工作，工作量饱满。具有较好的教学基本功，能较好贯彻执行“教学常规”，教育教学实绩明显。在校际开过公开课或实验课，获得好评。　　

7.积极参加教育教学研究和培训活动，每学年撰写教育教学案例分析、教育随笔、教育叙事故事等文章或论文至少1篇。　　

附件二：　　

第四批常州市中小学教学能手基本条件　　

（同时具备）　　

1.热爱教育，具有良好的思想政治素质和师德修养，遵守《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》，有较强的事业心和责任感。　　

 2.高中、初中教师必须具有本科及以上学历，小学、幼儿园教师必须具有大专及以上学历，并具有初级及以上教师专业技术资格和相应教师资格证书；教龄4－8年（2005年8月之前、2001年8月以后从教）。　　

 3. 年度考核均为“合格”以上，并获得一次“优秀”等第或“嘉奖”，或获辖市、区级及以上综合荣誉。学生满意度较高。　　

4.积极参加继续教育培训，较好地完成培训任务，每年培训不少于48学时。　　

5. 具有较丰富的学生工作经验，关心爱护学生，能针对学生的年龄特征和思想实际，采取切实有效手段，对学生进行德育和心理健康教育。担任班主任或团（队）辅导员等其他管理工作，或指导综合实践活动不少于3年，所带班级（团队）或指导的综合实践活动获校级及以上表彰奖励，或本人获校级及以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号；音体美等学科教师能对学生进行特长训练并取得突出成绩。　　

6.从事本专业或相关学科的教学工作，工作量饱满（校长、副校长、中层干部任教周课时数分别为同学科教师标准工作量的1/4、1/3、1/2以上）。在学科教学中经过一个循环教学或在毕业班任教一年以上（小学在低、中、高年段经过一个循环教学）。逐步形成正确的教育理念，具有一定的教学改革能力和有效措施，所任学科学生无过重课业负担，教学效果显著。在校际之间开设过公开课、示范课或实验课，并开设过辖市区级公开课，获得好评。　　

7.有较强的教科研意识和能力，勇于探索创新，积极参与校级及以上教学改革实验或课题研究，并有阶段总结。　　

8.近三年内在市级刊物上发表教育教学案例分析、教育随笔、教育叙事故事等文章或论文至少1篇，或在市教育主管部门组织的论文评比（含教育年会）中获三等奖及以上论文至少1篇。　　

附件三：　　

常州市中小学教学能手（网络管理）基本条件　　

（同时具备）　　

1．热爱教育，具有良好的思想政治素质和师德修养，遵守《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》，具有较强的事业心和责任感。　　

2．具有大专及以上学历。并具有初级及以上教师职务和相应教师资格证书；教龄原则上4－8年。　　

3.年度考核均为“合格”以上，并获得一次“优秀”等第或“嘉奖”，或获辖市、区级及以上综合荣誉。学生满意度较高。　　

4．积极参加继续教育培训，较好地完成培训任务，每年培训不少于48学时。　　

5.从事网络管理工作（担任学科教学工作并兼网络管理工作），工作量满负荷。　　

6．网络管理专业知识基础扎实，熟悉各种网络设备和基本操作，有效地维护本单位的网络设施设备，能为学校管理和教育教学提供网络技术服务。　　

7．积极参与各种网络评比活动，在辖市（区）网络管理技能竞赛活动中获二等奖或市网络管理技能竞赛活动中获三等奖及以上。　　

8．有较强的现代教育技术应用研究意识和能力，勇于探索创新，参与校级及以上现代教育技术课题的研究工作。　　

9．近三年内，在市级刊物上发表教育教学案例分析、教育随笔、教育叙事故事等文章或论文至少1篇，或在市教育主管部门组织的论文评比（含教育年会）中获三等奖及以上论文至少1篇。　　

10. 近三年来，在学校及其以上范围开设学术性专题讲座1-2次，反响良好。　　

附件四：　　

第四批常州市中小学教坛新秀、教学能手候选人专业知识考试报名表　　

                 教育局（学校）          　　

填表人：                   联系电话：　　

注：“申报类别”填写“新秀”或“能手”；“申报学科”填写文件中可以申报的学科；“学段”为幼教、小学、初中、高中。　　

附件五：　　

第四批常州市中小学教坛新秀、教学能手课堂教学能力考核合格人员名单　　

(辖市、区报送课堂教学能力考核成绩用表)　　

        教育局                   填表人：