牛小　　

　论文题目　　

　奖  项　　

蒋燕波　　

关注对话，让语文课堂成为诗意的栖息地　　

2　　

顾玉萍　　

激活教材·激活学生　　

2　　

卞惠健　　

音乐·文字·情感——浅谈音乐在语文教学中的合理运用　　

2　　

张志兰　　

让学生在口语交际中畅所欲言　　

2　　

许  烨　　

让学生在倾听中驰骋　　

2　　

谢国华　　

“数学”邀“生活”一起同行　　

2　　

王丽娜　　

生活与数学同行　　

2　　

章一星　　

不曾预约的精彩　　

2　　

时春玉　　

向英语课堂要实效　　

2　　

庄  艳　　

以人为本，让学生在运动中享受快乐　　

2　　

华  芳　　

需要——学生写作的内在动力　　

3　　

蒋丹亚　　

一次意外带来的思考　　

3　　

杨小丽　　

原来课堂可以这样精彩　　

3　　

黄小莉　　

让语文教学之花因“开放”而美丽　　

3　　

冯美娟　　

解析语言，浓厚课堂教学之语文味　　

3　　

王彩霞　　

让学生在语文课堂上充满智慧　　

3　　

王素玉　　

开发利用教学资源 有效提高教学实效　　

3　　

贺晓芬　　

用活资源，水到渠成　　

3　　

石小芳　　

快乐英语 快乐学　　

3　　

黄文红　　

日记是映射学生心灵的“照相机”　　

3　　

许红霞　　

源于生活之水——焕发生命之力　　

3　　

杨丽华　　

让小学英语课堂焕发生命活力　　

3　　

陆志琴　　

大手拉小手，幸福人生一起走！——改变新市民子女生存状态的实践与思考　　

3　　

王成伟　　

如何让学生化验体育课的快乐　　

3　　

许  波　　

授之以渔 让学生翱翔在创作的天空　　

3　　

钱红芬　　

优化学生绘画习惯 提高学生美术素质　　

3　　

龚小惠　　

“多元开放式”美术课堂教学下的冷思考　　

3　　

吴  珍　　

“动”之以情——谈音乐课堂中的音乐实践活动　　

3　　

宋玲霞　　

音乐“互动”教学有效性的探讨　　

3　　

贺  洁　　

参与音乐活动 提高音乐素养——谈如何使小学音乐课堂教学更优化　　

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