牛塘中心小学2008-2009年度第二学期德育工作计划　　

一、指导思想:　　

本学期，我校的德育工作将以“养成教育”为基础，以“生命教育”、“ 五小行动”为抓手，从大处着眼，小处着手，抓准实质问题，讲究实际效果，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。　　

二、工作目标：　　

1、制定和完善各项制度，通过各种系列活动对学生进行安全教育、生命教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、学生在校安全事故发生率为零。  　　

2、结合学生自身行为，把《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《“十好”要求》、《“五小”工程》贯穿到整个学期，把养成教育落到实处。　　

3、学校形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。　　

三、主要工作及措施：　　

（一）继续做好的工作：　　

1、狠抓养成教育，全面提高学生综合素质。上学期，我校就对学生提出了“十好”要求，即：敬好礼、做好操、走好路、吃好饭、扫好地、上好课、写好字、读好书、睡好觉、上好网。本学期，重点对前“五好”（ 敬好礼、做好操、走好路、吃好饭、扫好地）进行逐条落实。在实施过程中，各班班主任利用夕会课宣讲“十好”养成教育内容，使学生人人熟记这些具体要求，做到入眼、入脑、入心，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。同时，开展好“下课一句提示语活动”，每位任课教师都是德育工作者，每堂课下课时都要给学生一句话的的提示，如：“下课后同学们不要在楼道内跑闹”、“下楼梯时要注意安全”、“在活动时如果发现果皮纸屑要主动拣起”等等。除此以外，要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，提高工作的实效性。　　

2、抓好“品德与社会”“品德与生活”学科教研活动，鼓励品德科任老师对新的课堂教学模式做大胆尝试，生成引导学生的、新的教学策略，把握教材，教活教材，进一步提升对品德课程的教研能力。　　

3、积极推进班级文化建设。 (1)物质文化建设——教室布置。新学期伊始，为了营造更加和谐融洽、优美的校园环境，促进班级管理，各班要在原有班级文化建设的基础上根据实际，推陈出新，重点布置和完善涉及图书角、卫生角、展示园地、布告栏等多个园地的建设，促使各班形成自我班级特色和个性。(2)观念文化建设——寻找每人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点,尤其是学困生，要发展每个学生的特长和个性，使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”，成为学生健康成长的“加速器”。(3)人际文化建设。各班要倡导学生相互关心，互相帮助，相互欣赏,相互信任，营造充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。(4)活动文化建设——系列主题班会。生命在于运动，教育在于活动。各班要设计开展形式多样的活动，帮助学生逐渐养成良好的习惯和品质，促进学生的进步、成长和发展。　　

4、开展师德系列教育活动，举办“我心中的好教师”“学生心中的好教师”“家长心中的好教师”征文评比活动，进一步引导广大教育工作者树立正确的教育观、质量观和人才观，真正做到教书育人、为人师表、敬业爱生。　　

5、继续做好校级兴趣组和学生社团的建设。进一步规范校级兴趣组和学生社团的管理，修订管理办法，强化管理效果，培养出一批有特长的学生。　　

6、加强我校五大阵地建设。进一步完善我校小百灵电视台，百灵之声家校联系报，小百灵广播，家长会、校园网等阵地建设。　　

7、根据《中共中央国务院关于加强青少年增强体质》的精神，进一步落实体育工作，继续推进阳光体育工程，增强活动的效果。　　

8、继续加强学校卫生教育，关注学生的用眼卫生，切实规范学生的眼保健操姿势、读写姿势，控制近视率。　　

（二）、重点推进的工作：　　

1、继续开展生命教育活动。活动方案另行制定。　　

2、开展 “五小”行动，大力推进“五小”工程，全面提升学生素养。　　

3、修订完善班主任工作考核办法，细化班主任日常工作要求，加强班主任工作检查力度，引导教师关注细节，扎实有效地做好班级管理工作。　　

（三）、思考与研究的工作：　　

1、本学期将组织老师就“如何建立和谐的师生关系”展开研讨，并撰写相关德育论文和案例，对学校典型的师生关系进行个案研究。　　

2、研究如何取得社会家庭对学校工作的支持，用家长、社会的智慧力量推动学校教育工作的发展。本学期，在继续办好家长学校的基础上将进一步完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，实现学校民主管理，成立家长委员会，通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，调动各界参与，发挥整合优势，进一步提高德育教育效果。　　

3、做好新班主任的培训工作，利用教师例会和班主任研讨会，对新班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。同时，树立班主任教师中的典型，介绍和推广先进的班级管理经验。　　

德育工作行事历：　　

二月份：　　

1、举行第一次升旗仪式暨开学典礼。　　

2、加强校园文化建设，各班健全班队建设。（出好第一期黑板报，布置好宣传橱窗，搞好班容班貌。）　　

3、根据学校德育工作计划，各班制订班队工作计划。　　

4、落实“十好”要求，进行“敬好礼”的检查评比活动。　　

5、落实十项常规检查。　　

6、修订并完善班主任工作考核办法。　　

7、举办第一期小百灵电视节目。　　

主题围绕“十好”   [五（1）、五（2）班具体负责]　　

8、组建“小百灵广播站”，开设特色时段，时间为每天的11：45——12：00 ，内容：周一美文欣赏，周二每周新闻，周三大家说英语，周四每周一歌，周五小小故事会。　　

9、德育领导小组会议。　　

三月份：　　

1、开展“情暖三月”系列活动。（学雷锋、庆“三八”节等）　　

2、举办二年级学生家长会。　　

3、举行广播操比赛。　　

4、开展“我心中的好教师”“学生心中的好教师”“家长心中的好教师”征文评比活动。　　

5、出刊第一期“百灵之声”家校联系报。（二年级）　　

6、启动“英雄中国”读书活动。　　

7、“五小”行动系列活动之一——争当“文明小使者”。　　

8、出好第二期板报。　　

9、举办第二期小百灵电视节目。　　

主题围绕“情暖三月” [五（3）、五（4）班具体负责]　　

四月份：　　

1、举办第三届“体育节”。　　

2、班主任工作研讨会。　　

3、开展“生命教育周”活动。主题：个人与他人的和谐　　

举行主题班队活动观摩，负责老师：章一星、刘莺芝　　

4、举行“品德与社会”“品德与生活”学科教研活动。　　

5、“英雄在我们心中，榜样在我们之中”革命传统教育系列活动。 　　

6、继续开展 “英雄中国”读书活动。　　

7、举行眼保健操竞赛。　　

8、举行四年级学生家长会。　　

9、出刊第二期“百灵之声”家校联系报。（一年级）　　

10、出好第三期板报。　　

11、举办第三期小百灵电视节目。　　

主题围绕“生命教育” [五（5）、五（6）班具体负责]　　

12、德育领导小组会议。　　

五月份： 　　

1、“你能行、我能行，‘五.一’假日新体验”活动。（“今天我当家”、“外面的世界真精彩”、“为社区尽一份力”等活动）。 　　

2、举办校园艺术节： 　　

3、筹备“六.一”庆祝大会。　　

4、毕业班学生家长会。　　

5、出刊第三期“百灵之声”家校联系报。（六年级）　　

6、“五小”行动系列活动之二——争当“艺体小明星”。　　

7、评选“十佳小星星”和“十佳辅导员”。　　

8、出刊第四期板报。　　

9、举办第四期小百灵电视节目。负责人：宋玲霞　　

六月份： 　　

1、召开“六.一”庆祝大会。 　　

2、 德育论文调研、建立和谐的师生关系案例分析。　　

3、进行班主任工作考评。　　

4、出刊第四期“百灵之声”家校联系报。（五年级）。　　

5、出刊第五期板报。　　

七月份： 　　

1、资料归档。　　

2、安排暑假活动。                                                　　

　2009/2/1