牛塘中心小学2008—2009年度第二学期工作计划　　

   为更好地贯彻武进区新学期工作意见，同时为实施我校新的三年主动发展规划开好头，布好局，进一步调动教师工作积极性，激励教师争先创优，制定本学期计划。　　

一、课程与教育　　

（一）德育工作　　

继续抓好的工作　　

1、全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求，保证学生“每天锻炼一小时”。继续推进阳光体育工程，进一步扩大活动效果。继续加强学校卫生教育，认真开展常见病、传染病的防治工作，培养学生良好的卫生习惯。关注学生的用眼状况，控制学生近视率。　　

2、抓好“品德与生活”“品德与社会”学科的教学研究活动，提升该课程教学的质量。　　

3、积极推进班级文化建设。推进班级常规管理，创设温馨的班级环境，争创文明班级。　　

重点推进的工作：　　

1、生命教育活动。以新学期开学后的某一周为生命教育周，由校长室牵头，少先队部具体实施。　　

2、抓好养成习惯教育。要求学生做到“十好”：敬好礼、做好操、走好路、写好字、读好书、上好课、吃好饭、睡好觉、扫好地、上好网。　　

3、开展牛塘中心小学“五小”行动。确立牛塘中心小学“五小”行动方案，大力推进“五小”工程，人人争当“文明小使者，知识小博士，艺体小明星，科技小能手，家务小帮手”，全面提升学生的综合素养。　　

4、修订并完善班主任工作考核办法。细化班主任日常工作要求，引导教师关注细节，扎实细致地做好班级管理工作。　　

5、加强我校五大德育阵地建设。进一步完善我校小百灵电视台、百灵之声家校联系报、小百灵广播、家长会、校园网等德育阵地的建设。　　

思考与研究的工作：　　

1、研究如何建立和谐的师生关系。对学校典型的师生关系进行个案研究。　　

2、研究如何取得社会、家庭对学校教育工作的支持。成立各年级家长委员会，用家长、社会的智慧力量推动学校教育工作的发展。　　

3、新班主任的培训工作。改进新班主任的工作方式，提高工作效率，提升新班主任的教育素养。　　

（二）教科研工作　　

继续抓好的工作　　

1、严格执行课程计划。开齐开足课程，执行好国家课程，进一步提高考查类课程的教学质量。　　

2、规范活动课程。加大活动课程的实施力度，注重活动实施的反馈。　　

3、保持稳定的教学质量。　　

（1）    抓好教学常规。引导教师关注教学细节，扎实、细致地做好教学工作。　　

（2）    抓好课堂教学。学校行政人员听课采用提前一天校园网上公布的方式，开展常规性调研和综合性调研，促进课堂教学的规范、高效。　　

（3）    抓好教学研究。切实提高集体备课的质量。上好骨干教师示范课、青年教师研究课、新教师汇报课等。进一步丰富我校的教学资源库。　　

（4）    抓好“减负”工作。进一步减轻学生过重学业负担，严格执行减负工作“五项规定”和“一票否决”制，做好减负工作。树立正确的质量观，制定并落实我校“减负”措施，努力做到教得有效，学得愉快，考得满意。　　

（5）    继续做好学生社团建设。规范学生社团的管理，强化管理效果，培养有特长的学生。制订并完善校园社团建设的目标与管理办法。结合学科资源，进一步寻找社团建设的突破口。　　

重点推进的工作　　

1、积极开展综合实践活动。加强对综合实践课程的研究，推进民乐进课堂的实践工作。努力形成精品化的校本课程。　　

2、积极开展课题研究活动。落实三个主课题的阶段研究。　　

3、开展毕业班教学研讨活动。　　

思考与研究的工作　　

1、开展微型课题的研究。从“我身边的教育问题”入手，选定自己在教育教学中亟待解决的有研究价值的问题，制定研究方案，并通过具体的教育教学实践在学期内实施研究。　　

2、校园特色时段的安排。充分利用校园广播系统，灵动安排一些特色时段，播报适合学生发展的内容，丰富学生的课余生活。　　

二、教师发展　　

（一）建设和谐的团队文化　　

继续做好的工作　　

1、加强年级组建设。以年级组为单位，开展小型多样的年级组活动，增强年级组合力，创设和谐的年级组文化。　　

2、开展师德系列教育活动。开展“我心中的好教师”、“学生心中的好教师”、“家长心中的好教师”征文评比活动，进一步引导广大教育工作者树立正确的教育观、质量观和人才观，真正做到教书育人、为人师表、敬业爱生。　　

重点推进的工作　　

加强办公室文化建设。　　

思考与研究的工作　　

1、研究如何促进教师教育行为的转变　　

2、如何进行和谐团队的建设　　

（二）促进教师发展　　

继续做好的工作　　

1、进一步完善年度考核办法。　　

2、开展专题研讨活动。　　

3、加强青年教师的培养。　　

重点推进的工作　　

1、制定教师个人三年主动发展规划并初步实施。　　

2、发挥学科领衔人、骨干教师的带动作用。　　

思考与研究的工作　　

1、建立学科师徒结对机制。切实做好校内的师徒结对工作，落实师徒间的交互听课制度。　　

2、建立牛小、丫小交流机制。　　

3、对学科教学中有个性的教师进行个案研究。　　

三、学校管理。　　

继续做好的工作　　

1、继续推进年级组管理办法。实行蹲点领导负责制，各年级组形成以语、数、英教研组长为首的管理核心，灵动思考本年级本学科的活动，实现管理重心下移。　　

2、继续抓好学校常规管理。全面落实《江苏省中小学管理规范》，加强对后勤、财务、卫生、档案等工作的管理，努力实现管理规范化。对计划管理进行讨论，各部门编制部门计划。　　

重点推进的工作　　

1、细化、完善各项规章制度。　　

2、启动制订《牛塘中心小学员工手册》。　　

思考与研究的工作　　

1、明确中层干部岗位职责，制定中层干部考核管理办法。　　

2、发掘每位教师的个人发展空间。　　

四、其他工作　　

1、根据镇党委、政府工作要求，全面启动西校区建设，完成该项目的立项、规划设计、土地征用、土建进场等工作。　　

2、进一步完善校园网管理。　　

五、附学校行事历　　

备注：　　

1、因本计划制定早，武进区2009年新学期工作意见尚未下发，若本计划与区工作意见有相悖之处，根据区工作意见再作调整。　　

2、本计划是框架性设计，要求学校各条线计划制定时服从本工作计划，与本工作计划匹配，落实好本计划中的各项工作。具体有学校教学计划、学校教科研计划、学校德育计划、现代教育技术工作计划、少先队工作计划、后勤工作计划、“体、卫、艺”工作计划等。　　

　2009-1-8