让科技融入理想 用创新点缀人生
——武进区牛塘中心小学第二届科技节活动方案
一、活动目的
为了广泛开展科技教育活动,引领全校学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养,养成科学、文明、健康的生活方式,学校决定举办“用创新点缀人生,让科技融入理想”为主题的第二届科技节。
二、活动口号
“放飞科技的梦想!”
“科学让生活更美好!”
三、活动时间
2008年11月24日 —— 2008年12月5日
四、活动内容及具体安排
(一)举行科技节开幕式
11月24日 早晨,举行牛塘中心小学第二届科技节开幕式。 (负责人:顾玉萍)
(二)观看一部专题片
11月25日 中午12点,全体师生在本班教室观看专题片《“神七”问天》,并引导学生交流感受。 (负责人:陈晓瑜 唐志刚 王成伟 薛超一)
(三)出好一期主题板报
请各班级在11月28日前出刊一期相关科技节的主题板报。
(四)举行一次科技体验活动
低年级:手投纸飞机 (每班推荐10名同学面对面参加表演)
表演时间:11月27日中午12点 表演地点:足球场(北面)
(负责人:史建琴 王成伟 庄 艳 许 沁 )
中年级:旋转的风车 (每班推荐10名同学参加表演)
表演时间:11月27日中午12点 表演地点:足球场(南面)
(负责人:顾玉萍 陈 子 黄曙英 李德志 )
高年级:“组装赛车或其它玩具” (每班推荐3-5名同学参加表演)
表演时间:11月27日中午12点 表演地点:西大道
(负责人:金文娟 陆志琴 张海运 王仁福 )
学校兴趣小组:机器人、F1风车、赛车
表演时间:11月27日中午12点 表演地点:篮球场
(负责人:王建清 薛超一 朱其大)
注:请各班主任组织同学积极参与活动,并了解其中的原理,再推荐同学参加表演活动,三——六年级各班将3篇体验日记写在统一下发的信笺纸上,请语文教研组长于12月1日前收齐后交给 顾玉萍 老师。
(五)开展三项竞赛活动
1、“小灵通”知识竞赛
各班主任组织学生学习相关的百科常识,12月2日中午12:00,每班按学号抽取5名同学在校阶梯教室参加“小灵通”知识竞赛。
(负责人:史建琴 王建清 各年级组语文教研组长)
2、“小白鸽”绘画比赛
各班主任组织学生以“爱与快乐——我的成长”为主题,描绘自己在成长中所发生的事情、场景。绘画种类、风格不限,但要求画面饱满,主题突出、有趣,色彩丰富,并能独立完成。请各班推荐3幅作品于12月3日前上交至钱红芬、 许波 老师处。 (注:参赛作品一律为54 X 38 CM,反面右下角注明:作品主题、作者班级、作者姓名、指导教师。)
(负责人:钱红芬 许 波)
3、“小猕猴”(电脑)小报比赛
各班主任组织学生围绕主题出好科技小报,参赛作品为16K纸。每班推荐3份作品于12月3日前交到 宋玲霞 老师处。另外,三—六年级每班至少制作一份电脑小报,参赛作品一律为A4纸,于12月3日前交到 宋玲霞 老师处。(注:所有参赛作品在反面右下角注明:作品主题、作者班级、作者姓名、指导教师或家长。)
(负责人:宋玲霞 王宏亚 钱红芬 龚小慧)
(六)举办一个成果展示会
学校将根据各班参赛情况评出若干优秀组织奖,各项竞赛活动评出若干单项奖。另外,每班将评出一名“科技之星”,进行全校表彰。学校将通过小百灵电视台进行成果展示。
附1: 手投纸飞机
表演对象:一二年级同学
表演时间:11月27日中午12点
表演地点:足球场(北面)
表演规则:
1、各班派10位同学,带好自制的纸飞机,并在纸飞机上写明班级、姓名。(纸飞机的颜色、形状最好各具特色)
2、每个年级的同学分成2组,30人一组,按规定路线排成横队,听到哨声后开始向指定方向投掷纸飞机,听到负责老师统一口令后捡回自己的纸飞机(回到指定场地),等候负责老师再次发令。每人每方向可以投3次。
3、一年级组队员投完以后,听从负责老师的安排回到各班,再由二年级组上场表演。
示意图:
A组: (30人)
B组: (30人)
附2: 旋转的风车
表演对象:三四年级同学
表演时间:11月27日中午12点
表演地点:足球场(南面)
表演规则:
1、各班派10位同学,带好自制的风车。
2、每个年级的同学分成2组,30人一组,按规定路线排成横队准备好。
3、听到哨声后,请每一位同学站在原地开始用嘴吹动风车,使风车旋转起来,越快越好,时间大约一分钟。
4、然后开始分小组跑,以哨声为准,跑动的过程中尽量保持每排横队的整齐。
5、四组队员先由南向北跑,再由北想南跑,来回各两次。
示意图:
(终点线)
(起跑线) (30人)
第一组:(三年级)
第二组:(三年级)
第三组:(四年级)
第四组:(四年级)
附3: 组装赛车或其它玩具
表演对象:五六年级同学
表演时间:11月27日中午12点
表演地点: 西大道
表演规则:
1、每班准备桌椅若干张。
2、组装时间最好控制在半小时之内。
3、组装的作品要有一定的技术含量,并能体现一定的创意。
附4:机器人、F1风车、赛车
表演对象:五六年级同学
表演时间:11月27日中午12点
表演地点: 西大道
表演规则:
1、机器人自己认黑线行走。
2、F1赛车直线行走,要求行车路线既快又准。
3、赛车在轨道内行驶,行驶过程中,赛手不能用手去碰车辆。