牛塘

叶红

一问激起千层浪——浅谈小学英语教学中的课堂提问

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黄文红

教会学生在阅读中提问

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吕建伟

构建 和谐 校园， 关键在校长

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黄曙英

几番“下水”，别有滋味

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周静妹

敞开心扉  倾听花开的声音

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王彩霞

把清风活水注入作业设计

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杨小丽

“黄瓜是水果”的冷思考 ---浅谈低年级学生创新能力的培养

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冯美娟

品味语言，让课堂充满浓郁的语文气息

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许红霞

在开放的氛围中引导学生自主、有效的识字

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蒋燕 波

让“快乐”成为语文课堂的主旋律

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黄小莉

挖掘生成点，让课堂灵动起来

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王惠琴

给阅读教学一个支点---随文读写

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顾玉萍

让语文教学走进“科学和艺术 ”的和谐 境界

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卞惠健

同在蓝天下   共有一个家---新市民子女教育掠影

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陆志琴

音乐弥漫课堂，思绪随“音”飘荡！---浅谈音乐在语文教学中的合理运用

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张志兰

在阅读中学会 探究和思考

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蒋丹亚

众里寻他千百度---浅谈对语文课堂隐形资源的开发和利用

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黄小萍

语文学习，因整合而精彩---《长城和运河》教学有感

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王宏亚

建设和谐 的亲子关系，让孩子健康成长

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裴红波

注重培养学生质疑问题的能力

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王素玉

新课标   新教材   新创造

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李小平

浅谈数学课程资源的开发和利用

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贺晓芬

唤醒学生，水到渠成

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王丽娜

浅谈小学数学 思想 方法在课堂教学中的渗透

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章一星

美育在小学数学教学中的实施

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王卓颖

让学生的“质疑”在数学 课堂中发挥实效

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杨丽华

新课改理念在小学英语教学中的渗透

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花萍华

让学生“浸泡”在双语环境里

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汤雪静

小学英语课堂提问探微

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时春玉

自信在合作中萌生

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庄艳

始终把感恩教育纳入和谐 教育 之中

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宋玲霞

如何在音乐欣赏课中调动学生的学习兴趣

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钱红芬

“多元开放式”美术课堂教学下的冷思考

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