校园百步行（16）　　

开学后的三点感受：　　

（1）忙而有序：做到秩序井然。1开学典礼简朴而隆重。2教学工作准备严密而充分。3后勤保障到位。4学生活动规范，开学第一课收视情况良好。　　

（2）忙而有效：做到早安排早布置，应急预案落实有效。1课间操安排（分两批）做到不乱不挤不散。2放学安排（南门、东门）做到平稳、到位、有条不紊。3就餐安排。由于人数增加、天气炎热、设备故障等情况，但确保正常就餐。4环境卫生。校园干干净净、整整齐齐。5专线车。布置到位，安全运行。　　

（3）忙而有感：感受到我们老师工作严格、严谨、严密的工作作风，感受到我们大部分老师认真、踏实、吃苦的工作态度。　　

开学工作的一个想法：　　

常规管理就是要抓细节，细节决定成效。　　

常规工作就是要抓落实，高效落实决定态度。　　

工作态度端正是做好一切工作的前提。　　

五点提醒：　　

    1、上学：部分低年级学生到校过早（6.40）不能进教室。放学：五、六年级较准时，其它年级应提前至少5分钟。二、四年级要强调接孩子地点在南门。放学要准时，快捷不拖拉。一至四年级任课教师协助班主任放学。　　

2、做操：班主任一定要在教室门前组织，走楼梯护队要求靠右，前后有间隔。五年级个别班级学生跳楼梯台阶很危险。　　

3、就餐：1讲话声音过大（沿途与餐厅）。2队伍零乱进餐厅拥挤，用餐完后奔跑等现象值得教育与管理。3教师带队缺位（有三位班主任没有随队）或中途离队。　　

4、环境卫生与布置：物品按放无序，拖把到处乱放，走廊有杂物，如台子凳子。卫生死角（如班级门后垃圾未清理，专用教室门窗未擦，开关面板积尘较多，旧信息未删除，部分教室内有多余桌子凳子需清理）。　　

5、教学：应强调学生听课习惯训练，特别是学生坐姿。教师拖课现象也值得关注。精讲多练是法宝，讲清、练到位是关键。学生思维的训练与培养是基础。　　

四个要求：　　

1、各年级安排教师值日，每天提早到开门、看护值班、一至四年级任课教师协助班主任放学，保证准时放学，具体由蹲点领导安排。　　

2、行政值日东、南门巡视，每天由吕、陈、张记录存在问题，在校园百步行栏目上提醒，要不要与相关考核挂钩再作讨论。　　

3、对家长告之相关信息：接送时间告家长书回折。门卫建议设置各班放学情况显示牌。班主任教育学生家长车辆停放远离校门或接送点。　　

4、对青年教师的关注与期待，鞭策与鼓励，应落实相关帮扶措施。建议教导处制定帮扶与督查方案。　　

责任编辑：吕荣法　　

2010.9.2