以人为本，服务教育

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。围绕科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，结合当前学校发展的基本现状，谈谈体会和思考。　　

一、必须坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。　　

二、坚持教育以育人为本，以学生为主体。以人为本的科学发展观落实到教育工作中，核心就是要以育人为本、以学生为主体。具体地说，就是要全面落实立德树人的要求，把培养人作为思考、谋划、推进各项工作的出发点和归结点，面向全体学生，促进学生的全面发展；就是育人的全过程、各环节都要以学生为主体，发挥学生的内在积极性和能动性，促进学生主动地生动活泼地得到发展。　　

三、坚持办学以人才为本，以教师为主体。依靠广大教师办好教育是教育事业科学发展的关键。人才是经济社会发展的第一资源，更是教育事业的核心资源。教育质量高低乃至整个教育事业的成败，从根本上讲，都取决于教师队伍的素质。办学以人才为本，以教师为主体，就要始终坚持这样两个原则：一是全心全意依靠人民教师，在教育、管理和科研中充分发挥教师的主人翁作用；二是全心全意建设教师队伍，把加强教师队伍建设摆在突出重要的位置。　　

四、促进教育公平，办人民满意的教育。推动科学发展以促进教育公平。强化惠民政策以保障教育公平。严格规范管理以维护教育公平。加大教育投入和规范教育收费并举，坚决治理教育乱收费；积极推进教务公开，校务公开，实施了招生“阳光工程”。　　

五、要充分认识到提高教育质量的重要性，要树立科学的教育质量观。提高教育质量要靠体制机制的改革创新，优化教育结构。　　

在教育发展的新阶段，要迎接新挑战，完成新目标，必须以科学发展观为指导，继续解放思想，坚持改革开放。总之，实现教育事业的科学发展，必须进一步加强和改进党对教育工作的领导。（陈子）