半年来，学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实贯彻十七届四中全会精神；以“巩固党建品牌成果，续写党建工作新篇”为工作目标，立足自身实际，突出特色亮点；充分调动和发挥党员、干部的核心作用，加强党支部的思想建设、作风建设、组织建设和队伍建设。为顺利完成学校三年主动发展规划，争创一流学校提供强有力的组织和人才保障。具体工作总结如下：　　

一、抓政治思想学习，不断提升党员素质。　　

1、抓理论学习。半年来，我支部继续抓好科学发展观的学习和落实。每月我们组织党员学习时政，学习党的理论及优秀党员事迹，这一举措极大地提高了党员教师的思想素质。另外，学校还以师德建设月为契机，提倡党员教师带头阅读提高师德修养的书籍，并开设师德讲堂，由党员教师进行演讲，宣讲爱生事例，带动全体教师学习典型，提高师德修养。　　

2、抓业务学习。由于学校工作以教学为主，所以教师业务素养的提高直接关系到学校的发展。而党员教师更需率先加强业务学习。本学期，党员教师带头学习先进的教育理论和科学的教育思想、现代教育教学知识、新课程教育理念，把握教育教学改革的最新动态，促使全体党员及教职工主动适应了教育教学改革，改进方法，转变方式，提高教育教学水平。　　

二、开展“党旗飘扬展风采，争先创优当先锋”系列活动。　　

本学期，为隆重庆祝中国共产党成立90周年，进一步加强组织建设、作风建设和队伍建设，我支部开展了庆祝中国共产党成立90周年主题纪念活动。　　

活动共分为“六个一”：　　

1、学一学　　

五—六月份，支部组织党员学习了中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，回顾了90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻、谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程，使广大党员深刻认识到要实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，必须坚持中国共产党的领导。我们还组织党员教师学习优秀共产党员的先进事迹，组织开展了“学党史树理想信念”知识竞赛活动。　　

2、讲一讲　　

师德建设一直是我们学校工作的重点之一。开学初，学校就提出了“扬大爱尽责的精神，办生动大气的教育”。半年来，学校围绕这一主题，以“学校道德讲堂”为抓手，围绕“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”这四项内容开展道德讲堂建设。另外，我们还开展了师德教育系列活动。　　

（1）党员干部带好头　　

    在开学初的行政会议上，吕校长就对党员干部提出要求：每位党员干部牢记十“要”十“不”行动准则：要严以律己不损公肥私；要一视同仁不亲疏有别；要发扬民主不独断专行；要雷厉风行不拖泥带水；要求真务实不贪慕虚荣；要善于自省不固步自封；要勇于改革不因循守旧；要讲求奉献不斤斤计较；要深入一线不高高在上；要厉行节约不铺张浪费。　　

（2）专题会议明目标　　

　2月14日　，学校举办了以“追求卓越  拒绝平庸  超越自我”为主题的访谈会。访谈会上，许小初董事长旁征博引，强调教育必须立足于学生的发展以及社会的需要。区教育局张世善副局长阐述了自己对“追求卓越  拒绝平庸  超越自我”的见解：教师要以博大的胸怀去包容无法改变的事，有足够的勇气去做能做好的事，要建立师德与业务并行的文化。两个小时的访谈会，使牛小的老师们对“追求卓越  拒绝平庸  超越自我”有了更深刻的理解，也明确了师德目标。此外，学校还召开“践行师德 争先创优”的专题会议，组织教师观看影片《简单与复杂》，使每位教师把师德放在首位。　　

（3）师德讲堂树典型　　

为树立教师身边的典型，我校继续开展“师德讲堂”活动，讲述身边的爱生故事，评选“168”爱生行动优秀教师。举行“追求卓越  拒绝平庸  超越自我”征文交流活动……通过实实在在的事例，教师们感受到了师德的力量，大家积极参加“讲政治、比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献”的三讲三比活动。　　

（4）问卷调查寻不足　　

为真实了解学校的师德建设情况，学校还组织了师德师风调查活动，在各年级发放了家长问卷。问卷回收后，学校进行了统计分析，发现家长对学校的师德建设情况较为满意，但部分家长就校园周边环境、饮水问题、学校安全隐患等提出了建议。学校把调查结果向全体教师作了通报，并要求老师们针对不足采取措施，进一步加强自身师德修养。　　

3、议一议　　

支部组织党员教师围绕“拒绝平庸，超越自我”这一主题讲述心中感受，开展批评与自我批评，寻找自身不足，明确努力方向，品悟道德力量，升华自身境界。支部还组织党员教师写征文，发表在专题网站中的“我为党旗添光彩”栏目中，并择优进行了大会交流。　　

4、写一写　　

根据上级部门要求，我们组织党员教师撰写了党建工作论文及教育教学论文，提高了党员教师的教育教学水平，同时对支部的党建工作作出思考，提高了党建工作水平。半年来，多名党员教师的教育教学论文在各级各类评比中获奖。　　

5、访一访　　

支部以弘扬革命传统为主题，准备于七月份组织党员教师学习考察，回顾党的历史，开展红色教育。　　

6、唱一唱　　

六月份，党员教师带动全校师生开展了“唱党的颂歌”活动，并组织参加了上级部门举行的比赛。其中学生的合唱获得了常州市一、二等奖。通过此类文化活动，陶冶了广大党员教师的情操。　　

通过一系列的活动，党员教师们唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。　　

三、加强领导作风建设，深入推进党风廉政建设。　　

在支部书记的带领下，学校领导班子成员深入年级，本学期共听课300多节，并提出了“让常态课走向优质”的观点。我们还组织了教研组调研，领导班子成员积极参加教研活动，研究解决教育教学中存在的各种问题，起到了示范带动作用。党员教师在公开教学、研讨活动中能起到带头作用，平时热心指导本组青年教师的教学工作，在师徒结对活动中耐心、细心，在课题研究活动中积极参与。由于领导带头，党员教师身先士卒，学校现已形成了良好的教研氛围。　　

在党风廉政建设方面，我们坚持把加强党风廉政建设作为党建的一项经常性工作常抓不懈。主要做到了以下几点：　　

1、进一步贯彻落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，加大党风廉政建设责任制落实力度，坚持把加强党风廉政建设作为党建的一项经常性工作常抓不懈。党支部要求全体党员坚决与不良风气作斗争。　　

2、学校事务做到公平、公开、公正。我们坚持校务公开，重大事项公示，教育收费规范，评先评优公正。努力强化服务、改进管理、提高效能，形成行业规范、校务透明、廉洁高效的校园管理体系。　　

3、我们开设道德讲堂，要求全校党员教师具有“学高身正，敬廉崇洁”的道德风尚，倡导廉洁、清正、和谐、守法的师德形象。要求教师做到“十要十不”，促进全体教师形成依法执教，敬业爱岗，为人师表的观念。　　

四、努力做好党建工作。　　

支部努力做好入党积极分子培养和党员发展工作，经过培养考察，2011年6月，卞惠健同志转正为正式党员。　　

五、依法治校，参与学校管理。　　

1、构建了科学民主的决策机制，提倡民主治校，党支部、工会多次探讨工作。党政坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、分配方案等）都经过支委会到行政会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。 　　

    2、积极参与德育管理。党支部肩负着德育的重要工作，支部大胆鼓励、支持，进行宏观指导。支部党员积极协助班主任工作，找学生谈心；支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，对德育工作提出了设想和措施。支部书记开通了个人博客，并把每周五设为“谈心日”，经常走到教师中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与课外实践活动、学生家长会等工作。　　

3、支持指导工会工作。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。 　　

本学期，支部开展了一些工作，也取得了一些成绩。今后我们会在上级党组织的正确领导下，紧紧依靠全体党员，依靠每一位教师，集中每一位党员的智慧，充分发挥党员的先锋模范作用，使我校的未来更加美好。　　

                                  牛塘镇小学教育支部委员会　　

                                         2011年6月