一、指导思想　　

根据武进区新学期工作意见及我校三年主动发展规划，为深入推进我校课程改革，提高教师业务水平，提高学生素质，实现减负增效，特制定本学期计划。　　

二、主要工作　　

（一）切实抓好教学质量，实现减负增效。　　

继续抓好的工作：　　

1、严格执行课程计划，开齐开足课程。教导处将在开学初检查各班级三表上墙的情况，并通过座谈等形式了解三表的执行情况。　　

2、继续严格按照上级规定征订教辅用书，要求老师严格控制作业量及学生在校时间。　　

3、抓好教学常规，落实减负措施。要求教师落实教学工作“五认真”，即精心研究教材和学生特点；精心设计教案特别是精心设计课堂练习和课后练习；精心上课，调动学生学习积极性、自主性；精心批改作业和辅导“学有困难的学生”；精心指导和组织学生进行各种实验操作和实践活动。教导处将通过听课，组织教研组调研，检查备课、作业批改、召开学生座谈会等方式落实这一工作。　　

4、做好随堂听课工作。本学期，将继续加强随堂课的听课力度。计划行政人员每周听课至少1次，教导处将提前一天在校园网上发布听课通知，公布上课老师、班级、节次。听课结束后，行政人员将与上课老师进行交流。　　

5、召开学生座谈会。本学期将采用随机抽号的方式组织学生座谈会，不提前通知班主任。座谈内容：老师执行常规的情况，减负工作落实情况，教师的教态、课外辅导、作业布置、批改情况，活动课程的开展情况等。　　

重点推进的工作：　　

1、抓好学科教研组建设。　　

本学期，在学科教研组建设方面将做好两项工作：　　

（1）实施优秀教研组评比办法。　　

（2）组织教研组调研活动。方法：教导处提前在网上公布接受调研的教研组，并组织人员对该教研组所有成员开展听课活动，听课后进行交流，并由教研组长汇报本学期教研组已经开展和准备开展的活动。　　

思考与研究的工作：　　

1、本学期，教导处将配合教科室研究如何提高课堂教学的有效性，更好地实现减负增效。　　

（二）开展各类学科活动，提高学生素质。　　

继续抓好的工作：　　

1、加强对校本课程实施的管理。教导处将通过抽查上课情况、开展学生座谈、古诗文诵读检测等方式落实对校本课程的过程管理。　　

2、继续做好校级兴趣组和社团的建设工作。要求每一兴趣组和社团期初制定好工作的目标和任务，活动开展讲求实效，并及时做好记录。教导处将对活动记录进行检查，对活动情况进行抽查。　　

重点推进的工作：　　

1、组织各项学科竞赛。　　

语文学科：　　

（1）九月份，举行三—六年级作文竞赛。方法：各年级以班级为单位，每班推荐三名学生参加比赛，教导处将组织老师进行评选，并组织优秀学生参加区作文竞赛。　　

（2）十一月份，一—六年级举行整班写字比赛。方法：全班学生参加，评出团体奖。　　

（3）一月份，一—六年级举行古诗文诵读检测。　　

数学学科：　　

（1）十一月份，进行一年级学生计算能力考查。方法：全班学生参加，评出团体奖。　　

（2）十二月份，举行三—六年级数学思维训练竞赛。方法：全班参加，集中批改，成绩汇总后由各　班数学　老师选取一定比例的学生的成绩参与评比。　　

英语学科：　　

（1）十月份，举行三—六年级学生英语朗诵比赛。方法：每班选取英语口语表达优秀的学生若干名参赛，教导处将评出奖项，并选送学生参加区级比赛。　　

（2）十二月份，教导处将组织高年级学生英语阅读竞赛，中年级学生英语书写竞赛。方法：全班学生参加，评出团体奖。　　

（三）开展校本教研活动，推进课程改革。　　

继续抓好的工作：　　

1、开展教学研讨活动。　　

重点推进的工作：　　

1、开展镇级教研活动。（开课教师名单采用各教研组申报和教导处安排相结合的方式产生）。（具体安排见行事历）　　

思考与研究的工作：　　

1、开展教研组“一组两课”“同课异构”教研活动。即同教研组的“师徒对子”（若无师徒也可以是两人自由组合）对同一教学内容进行同课异构或第一、第二课时的联合展示活动。　　

（四）采用多种方式，协助促进教师发展。　　

继续抓好的工作：　　

1、开展师徒结对活动。　　

重点推进的工作：　　

1、组织师能大练兵活动。十月份，学校将组织说课比赛。方式：参加说课的老师独立解读文本材料，准备说课稿，并进行说课。　　

2、做好青年教师的培养工作。本学期，将结合“一组两课”“同课异构”教研活动举行青年教师汇报课活动。　　

思考与研究的工作：　　

1、参与微型课题的研究工作。　　

三、具体安排　　

九月份　　

1、            召开教研组长会议。　　

2、检查各班三表上墙情况，检查教师个人及教研组计划制定情况。　　

3、发放各年级组古诗文诵读目录。　　

4、做好教研活动申报工作。　　

5、组织部分教师参加区级青年教师基本功竞赛。　　

6、举行三—六年级学生作文竞赛。　　

7、组织“一组两课”教研活动。　　

8、组织教研组调研活动。　　

十月份　　

1、组织教师说课竞赛。　　

2、开展综合实践教研活动。　　

3、举行三—六年级学生英语朗诵比赛。　　

十一月份　　

1、各年级进行期中练习。　　

2、一—六年级语文整班写字比赛。　　

3、对一年级学生计算能力进行考查。　　

4、组织“一组两课”教研活动。　　

5、品德、健康学科教研活动。　　

6、开展术科教研活动。　　

十二月份　　

1、青年教师汇报课。　　

2、组织教研组调研活动。　　

3、高年级学生英语阅读竞赛，中年级学生英语书写竞赛。　　

4、三—六年级数学思维训练竞赛。　　

5、召开学生座谈会。　　

一月份　　

1、古诗文诵读检测。　　

2、备课、作业检查。　　

3、举行期末考试（1月22—23日），具体事项另行通知。　　

4、评选优秀教研组及优秀教研个人。　　

5、做好有关学期结束工作。　　

                                                      2010年9月