一、指导思想　　

根据武进区新学期工作意见及我校三年主动发展规划，以综合督导评估为契机，为深入推进我校课程改革，提高教师业务水平，提高学生素质，实现减负增效，特制定本学期计划。　　

二、主要工作　　

（一）落实学科规范，实现减负增效。　　

继续抓好的工作：　　

1、严格执行课程计划，开齐开足课程。学校将及时检查各班级三表上墙的情况，并通过座谈等形式了解三表的执行情况。　　

2、抓好教学常规，要求教师落实教学工作“五认真”，即精心研究教材和学生特点，精心设计教案，精心上课，精心批改作业和辅导“学有困难的学生”，精心指导和组织学生进行各种实验操作和实践活动。教导处将通过听课，检查备课、作业批改等方式落实这一工作。　　

3、继续抓好减负工作。本学期，学校继续严格按照上级规定征订教辅用书，要求老师严格控制作业量及学生在校时间。　　

重点推进的工作：　　

1、加强对校本课程的调研、开发。　　

本学期，我们将对一年级棋类课程进行调研总结，并适度开设一些课程特色项目，如：小女篮、拉丁舞，努力形成有学校特色的兴趣社团。　　

思考与研究的工作：　　

1、本学期，教导处将就如何更好地实现减负增效开展研讨活动。　　

（二）抓好教学质量，提高学生素质。　　

继续抓好的工作：　　

1、抓好课堂教学。本学期，将继续加强随堂课的听课力度。计划行政人员每周听课至少1次，教导处将提前一天在校园网上发布听课通知，公布上课老师、班级、节次。　　

2、召开学生座谈会。本学期将采用随机抽号的方式组织学生座谈会，不提前通知班主任。座谈内容：老师执行常规的情况，减负工作落实情况，教师的教态、课外辅导、作业布置、批改情况，活动课程的开展情况等。　　

3、继续做好校级兴趣组和社团的建设工作。要求每一兴趣组和社团期初制定好工作的目标和任务，活动开展讲求实效，并及时做好记录。教导处将对活动记录进行检查，对活动情况进行抽查。　　

重点推进的工作：　　

1、抓好学科教研组建设。　　

本学期，在学科教研组建设方面将做好两项工作：　　

（1）对优秀教研组及优秀教研个人评比办法进行修订、完善，并于本学期实施。　　

（2）每月组织一次教研组调研活动。方法：教导处提前在网上公布接受调研的教研组，并组织人员对该教研组所有成员开展听课活动，听课后进行交流，并由教研组长汇报本学期教研组准备开展或已经开展的活动。　　

2、组织各项学科竞赛。　　

语文学科：　　

（1）四月份，举行一—六年级朗读比赛，方法：各年级以班级为单位进行集体朗读比赛。　　

（2）六月份，一—六年级举行古诗文诵读检测。　　

数学学科：　　

三—六年级数学思维训练竞赛。时间：六月份。方法：全班参加，集中批改，成绩汇总后由各班数学老师选取前50℅的学生的成绩参与评比。　　

英语学科：　　

五月份，教导处将组织高年级学生英语手抄报比赛，中年级学生英语听力竞赛。手抄报比赛每班选取5份参赛，英语听力竞赛全班学生参加。　　

思考与研究的工作：　　

落实学科教研组内的教研活动。　　

（三）开展教研活动，推进课程改革。　　

继续抓好的工作：　　

1、毕业班教学研讨活动。　　

重点推进的工作：　　

1、开展镇级教研活动。（开课教师名单采用各教研组申报和教导处安排相结合的方式产生）。（具体安排见行事历）　　

思考与研究的工作：　　

1、开展教研组“一组两课”教研活动。即同教研组的“师徒对子”（若无师徒也可以是两人自由组合）对同一教学内容进行同课异构或第一、第二课时的联合展示活动。　　

（四）采用多种方式，协助促进教师发展。　　

继续抓好的工作：　　

1、开展师徒结对活动。　　

重点推进的工作：　　

1、做好青年教师的培养工作。本学期，将举行青年教师汇报课活动。　　

思考与研究的工作：　　

1、参与微型课题的研究工作。　　

三、具体安排　　

二月份　　

1、对优秀教研组及优秀教研个人评比办法进行修订、完善。　　

2、发放各年级组古诗文诵读目录。　　

3、检查各班三表上墙情况。　　

4、开展教研活动申报工作。　　

三月份　　

1、备课计划检查。　　

2、区数学教学观摩活动在我校举行。　　

3、开展语文教研活动。　　

4、开展术科教研活动。　　

5、组织教研组调研活动。　　

6、组织教师参加区英语教师优质课竞赛。　　

四月份　　

1、组织学生座谈会。　　

2、一—六年级语文整班朗读比赛。　　

3、开展数学教研活动。　　

4、开展英语教研活动。　　

5、组织教研组调研活动。　　

6、品德、健康学科教研活动。　　

7、青年教师汇报课。　　

五月份　　

1、接受区人民政府教育督导室对我校的综合督导评估。　　

2、组织教研组调研活动。　　

3、一年级棋类课程调研。　　

4、高年级学生英语手抄报比赛，中年级学生英语听力竞赛。　　

5、六年级口语测试。　　

6、组织参加区数学青年教师基本功比赛。　　

六月份　　

1、开展毕业班教学研讨活动。　　

2、古诗文诵读检测。　　

3、备课、作业检查。　　

4、数学思维训练竞赛。　　

5、组织毕业考试。　　

6、举行非毕业班期末考试（6月26—27日），具体事项另行通知。　　

7、评选优秀教研组及优秀教研个人。　　

8、做好有关学期结束工作。　　

                                                      2010年2月